基于“全面薪酬”理论的高端人才薪酬激励研究——以高校教师为例.pdfVIP

人力资源管理 基于 “全面薪酬”理论的高端人才薪酬激励研究 以高校教师为例 ■ 李 冰 孙思惠 摘要 ：我 国经济正处于快速发展 阶 就要求对其进行不断地研究与探索．不 定教师的工作情况 ．使得教师的薪酬水 段．而经济的发展也促进了我国教育事业 断完善这一制度，从而提高我国高等院 平能够同其付出的劳动成正比．从而有 飞速发展．人们对教育事业的关注度越来 校 的教育水平和教学质量 ．培养 出适应 效地调动教师的教学积极性 ．提高教师 越高 高等教育是 国家培养人才的重要手 社会 的综合型人才。 的教学质量 ． 段 ，而高校教师是教育的重要组成部分 ． 一 全面薪酬理论的概念和 内涵 二 、高校教师全面薪酬激励影 响因素 所 以高校教师的薪酬水平得到了各界人 全面薪酬理论是指和薪酬有关的理 分 析 士的广泛关注 文章 旨在研究基于 “全面 论 ．是根据组织的组织文化及经营战略 由于我国全面薪酬理论激励制度还 薪酬 ”理论 的教师薪酬激励制度对教学 而制定的整体型薪资体系。全面薪酬理 处于发展阶段．有许多方面的缺陷 ．比如 质量 的影响 ．具体介绍 了 “全面薪酬”理 论是 2O世纪 8O年代在美 国开始产生 制度体系不够完善、薪酬结构不合理等 ， 论的概念和 内涵 ．分析 了其主要 的影响 的．如今大多数西方发达 国家都在使用 针对这些不足之处 ．本文接下来对全面薪 因素并且运用全面薪酬理论对高校教师 这个理论进行薪金支付 。全面薪酬理论 酬激励 的影响因素进行 了分析 进行全面激励 ．以此来提 高高等院校的 不仅涵盖了传统的工资支付方式 ．而且 (一)货 币直接报酬 教学质量 还包含了其他 多种形式 的薪酬 支付方 货 币直接报酬指 的是教师在完成教 关键词 ：全面薪酬理论 ：高校教师：薪 式，起到一定的激励作用。总体来说 。全 学任务、科研任务时付出的时间、劳动 、 酬 激 励 面薪酬理论是将传统薪酬支付的方式和 精力、获得的工作绩效及努力的货币性 随着社会经济的迅速发展．我国社会 现代化多种薪酬 支付方 式相结合 的模 质 的回报 这种报酬方式是最直接也是 主义现代化的建设更加完善了．市场经济 式．从而可以满足各个阶层工作人员的 最基本 的一种方式 ．主要涵括了岗位基 体制得到了全面的发展 在这种氛 围之 实际需要 。 本 工资 、教 龄补贴 、课时工资 、绩效 工 下．以往 的高校薪酬体制 已经无法适应 全面薪酬包括了两个部分 内容 ：货 资 、节假费及地区补贴。货币直接报酬 社会发展并且无法满足高校教师的实际 币薪酬，其主要的支付方式是基本工资、 是全面薪酬激励制度运行的核心因素 ． 需求 ．因此在 “全面薪酬”理论的基础上 福利、奖金、补贴 、津贴、绩效工资 、各种 对这一制度构建的影响程度非常之大。 对教师进行薪酬激励是必然 的发展趋 保险及住房公积金等：非货币薪酬．其主 教师是教 育工作 的最 前线工作 人 势。以往的高校薪酬体制是实行固定薪 要的支付形式有发展前景、晋升机会、工 员 ．尽管教师的职业道德提 倡无私奉 酬 ，形式单一 ，办学体制僵化 ，无法提高 作环境、职称评定 、企业培训、奖项荣誉 献 ，但是生活必需品 (资金等 )是教师从 教师教学的积极性和热情．从而影响了 等 。全面薪酬理论实行的方式可 以根据 事教学的重要前提 。根据调查结果显 高校管理质量与管理能力的提升。薪酬 各单位各高校 的实际情况而调整 ，并不 示 ．各大高校教师的薪酬来源依 旧是 国 激励制度在一定程度上改善了以往薪酬 是固定的，具有一定的灵活性。高校教师 家或各省政府的薪酬拨款及学生的学 模式的弊端．有效地提高了教师教学的 的工作有一定的特殊性．他们的工作实 杂费 ．这种支付方式导致高校教师的整 热情和积极性 但是基于 “全面薪酬”理 力与能力的体现形式并不是一个具体的 体薪酬水平过低 ．教师的满意度不高。 论的高校教师薪酬激励制度还处于一个 物 品．而