论高校图书馆通借通还工作.pdfVIP

28l 缸l 20I4年第·5期 在高校多校 区办学的背景 之下，高校 图书馆 的文献信 息资源在地址分布上 的差异 性和读者利用异地馆藏文献 信息需求 的统一性的矛盾越 来越突出。针对这一问题 ， 高校 图书馆应该开展通借通 论高校图书馆通借通还工作 还工作 以应对。本文通过对 国内高校 图书馆通借通还工 作现状 的研究 ，分析 了通借 ◇广州民航职业技术学院图书馆 通还工作开展的条件 ，并在 武汉大学信息管理学院 田雪松 系统论 的视角上对通借通还 工作进行了业务流程设计。 一 、 研究背景 华南理工大学，暨南大学 ，广东工业大学，广州中医药大学以 国家科教兴国战略实施以来，高校扩招带来高等教育空前 及仲恺农业工程学院。 繁荣的发展。首先 ，各大学纷纷兴建新校区，其次大学合并热 (2)通借通还还没有形成统一的工作模式。目前高校图书 潮造成了超级大学。据教育部的统计资料，在1990年至2008年 馆开展通借通还共作的模式主要有三种：①通借不通还。读者 期间，全国有 1085所高校合并成了431所高校。综上两点，目前 可以凭借统一的借书证在任何一个分馆借阅图书，但需要按馆 国内大学已经普遍形成了一校多区的局面。多校区共存的发展 藏地址进行归还图书。这种通借通还模式比较僵硬，读者只是 模式带来了高校图书馆多校区统一管理的问题 ，其中一个突出 具有了借阅其它校区图书馆文献的权力，但是获取和归还文献 的矛盾就是图书馆多馆址分布造成文献资源布局的地域性分 的难度较大，成本较高。因此 ，这是一种临时的通借通还模 布，使读者利用异地馆文献出现时空不统一的障碍。面对这一 式，需要向完整的通借通还工作模式过渡。② 自助形式的通借 问题，多校区高校图书馆普遍开展了通借通还业务工作。 通还。读者可以自行前往任何分馆进行借阅，也可以在任何分 二、目前国内高校图书馆通借通还工作的现状 馆归还图书。这是第一种模式的进一步发展，把通借和通还两 (一)通借通还的定义。 个业务模块统一了起来，但仅仅解决了读者归还不同校区图书 张晓源在 《城市图书馆通借通还项 目管理与体制创新研 的障碍 ，获取异地文献的时空障碍依然存在。③委托形式的通 究》一文中，提出了针对公共图书馆的通借通还的定义。所谓 借通还。读者可以通过委托任何一家分馆获取其它校区图书馆 通借通还，就是对公众提供服务的图书馆组合为一个服务平 的文献，委托任