机械系统设计精品课程建设探索与实践.pdfVIP

全国机械设计教学研讨会议(2008) 机械系统设计精品课程建设探索与实践 黄康 高荣慧赵小勇 丁曙光赵韩 翟华董迎晖胡兆稳尤涛周玲 (合肥工北火学机械与汽车工程学院) 攘要：隽了将机槭系统浚谤壤晶课程建设好，我{}】对覆考懿课程体系、渫堂教学、实黢教学方浚零手 段进行了探讨，介绍了我镌在加强师资酞伍建设、构建优良蠲鳐、铡榫高承平渫糌、设计剞薪住安验等 精品课稷建设方面的一些做法与成果，提出了今后进一步的努力方向． 关键词：机械系统设计糟品课程教学研兜 l。弓l 言 从2005年开始，我们结合自己多年来的教学经验以及安徽省级重点教学研究类项目“机械系统设计讲 程体系及教学方法改革的研制与实践肿，并根据学校的安排，启动了机械系统设计精品课程建设。通过两年多 来的建设，本课程已经在2007年被评为我校的糖品课程，并被学校推荐将申报2008年的安徽省精品课程。 现将我{}】在课程建设中的一些经验与做法套绍绘辩行们，戮供参考。 课程设置及建设的必要性 机械系统设计是一门阐述现代机械的基本组成，以及这些组成部分如何构成一个完整、彼此协调的复 杂系统的规械工程类专整的主予谍程。其发浸历史并不长，最早的课程体系是瞧1988年3熙的全蓬高等学 校机械设计及制造专业教学指导委员会铡订的“机械系统设计栉教材编写大纲开始，根据此大纲，教学指 导委员会确定了豳我校主编该教材。这就是最早的机械系统设计课程体系及教材(1991年，机工版)。其目 的就是希望通过本课程的学习，使学生能从整机的角度和系统的观点了解一般机械产品设计的规律和特点， 拓装学生的知识瑟，扩大机械结构设计知识，增强规械设计熊力，掌握祝械产龋设计的基本方法和技术， 结合课程设计耜其链实践教学环节，培养学生舆有开发设计槛熊良好的有市场竞争力兹机械产品的初步能 力，使学生具有现代机械设计的基本的体系化知识，它主要不在于让学生更深她了解具体技术内容，而是 强调全局与综合的知识，即现代机械的知识体系。以使学生即束来国民经济建设主战场上的工程师们在进 行现代枫械系统设计时，根据这样的知识体系，掇衡它们在总体设计中的地谯。 传统蠡奄教学体系下，我謇】傻矮鲍教材、教学大纲、实验方法及教学模式与其袍工科院校并无太大的送 别，教师已经习惯了老师怎么教，学生怎么学的教学模式．但近几年来，由于学时不断压缩，如何在有限 的学时内，将机械系统设计的内容精髓传授给学生们，使学生能够真正提高主动学习的兴趣，有利于培养 学生盼创新精神和工程实践熊力，以适应2l世鳃我国装备制造业的快速发展和离校教育改革的需要，正是‘ 我销从事该课程建设麓全体教雾器麓任务。 3．课程建设的内容 ． (1课程体系建设 课程{搴系决定了教学内容，课程彝系的内容也必须与现代橇械的发震摆逡液。 早在1984年，美国机械王程师协会(AS溅)提出，现代机械是“由计算机信息网络协调与控制的，用予 完成包括机械力、运动和能量等动力学任务的机械和／或机电部件相互联系的系统”，由此可见，现代机械 是一个机电一体化的机械系统。它应该包括机械、控制、传感器、计算机等多种学科与技术，丽现代机械 设计就是要恕这些交叉的学科与技术融合成一个崭新的现代机械系统。医此，现代的规械王程专韭的学生 应该全葱、系统她掌握现代机械设计的内容，计算机控制技术、检测传感技术也应是枧械类学生必须掌握 的每业知识。 作为设计类的专业课程，’本课程从系统的观点出发，以机、电、液、气结合的机械系统为对象，阐述 161 黄康等；橇械系统设诗穰茹潆程建凌探索与实黢 机械系统设计的一般规律和特点，介绍机械系统设计的设计原理、设计过程和设计方法、结构和零部件的 选型、系统的设计计算以及大型复杂机械系统设计的一些最新研究成果。因此，我们根据大系统观的“流 酌凌点，将梳械系统分为“物辩流”、“戆量流”毁及“信息漉”系统，如图l所示。 机械系统边界 物料流