论E-时代下的化学教学实践与应用.pdfVIP

2015年 3月 教 育 教 学论 坛 Mar．2015 ‘ 第 11期 EDUCATION TEACHING FORUM N0．11 论E一耐代下的化学教学实践与应用 徐 海，任 扬，黄春芳，赵斯祺，林雨霖 (中南大学 化学化工学院，湖南 长沙 410083) 摘要：在E一时代下，利用网络资源服务化学教学与学习已成为必然的趋势。针对如何利用E一时代带来的便 利，总结了几种常用而行之有效的方式，为更好地教与学提出建议，并对其在中南大学的实践与应用进行了评 述。对网络资源在化学教与学中的应用具有良好的借鉴与参考意义。 关键词：E-时代；化学；教与学；网络交流平台 中图分类号：G642．41 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2015)11—0171—02 随着时代的发展和进步，今天的社会教育大环境 验交流，还没有形成一个综述性的专门总结。笔者在 正发生着巨大的变化，尤其是多媒体和网络技术的飞 化学教学实践中广泛收集资料，听取资深教师经验， 速发展、教育信息化的 日益普及 ，使学校的教育教学 总结出了以下几种E一时代化学教学方法。 工作越来越离不开网络及其提供的相关服务和功能。 1．响应低碳生活之电子作业。电子作业依托电脑 如何开展网络时代的教与学已经有了较多的论述，但 和互联网，不再需要递交纸质作业。这样就节省了纸 针对化学学科特点，对E一时代下的网络资源如何结合 张的使用，也就相当于为响应低碳生活做了应该做 化学教学的研究还很少，也比较零散。本文就利用E一 的。在笔者的教学班上，要求学生的作业都利用电脑 时代的网络资源服务教学和学习进行了总结，并对其 完成然后发送到指定的邮箱或者通过QQ发送至相应 在中南大学的实践与应用进行了评述 ；发现了充分利 的老师。根据笔者在操作中的经验，这种作业递交方 用这些资源来服务我们的化学教学和学习：不仅方便 式带来的不仅仅是方便，更重要的是它能让教师和学 快捷，而且效果是传统教学所不能比拟的。本文主要 生及时地沟通互动，从递交作业到批阅作业再到反馈 是针对大学化学教育研究取得的结果，但在实际中， 信息的周期大大缩短，从而达到及时与学生交流的目 对中学的化学教育同样有着重要的意义。 的，而传统的批阅作业是不可能做到这一点。 一 、 关于E一时代 2．改变传统的书写方式之Chemdraw等化学作图 E一时代中的 “E”是英文Electronic(电子)的缩写， 软件。在E一时代之前，人们在化学作图方面存在诸多 最初用来指电子时代。随着电脑网络出现与普及 ，E一 不便，对于一些简单的无机和有机化合物分子，传统 时代有了更加丰富的内涵，泛指网络普遍使用在办 的书写还能应付的过来。可是，当遇到比较复杂的配 公、生活和各个领域的时代。随着电子技术的发展以 合物和复杂的有机化合物时，不仅很难准确地画出理 及网络的普及 ，E化的应用范围不断扩大、深化，在化 想的化学结构 ，在美观方面就更难达到要求了。随着 学教育领域也产生着极为深远的影响。 Chemdraw的使用，这些传统书写的诸多不便迎刃而 二、E一时代下的化学教学方式 解，它强大的功能几乎能满足现阶段所有化合物结构 现时代即E一时代，信息技术显身于生活的每一个 式书写和化学实验装置图作 图等的需要 。学生对 角落，校园自然无法例外。据中国高校传媒联盟(2ol0 Chemdraw的兴趣