沪科版物理八年级8.2《液.体的压强》WORD教案3.docVIP

§8—2科学探究：液体的压强 教学目标 知识与技能 ⒈探究液体内部压强的规律。 ⒉培养学生观察、实验能力，分析概括能力。 3进一步加强变量控制法思维能力的培养。 过程与方法 本节课主要通过学生自己动手进行实验探究和演示实验探究，总结出液体压强得规律 情感态度与价值观 1．鼓励学生在生活经验和学习的基础上进行大胆的实验猜想。 2．培养学生热爱科学，积极研究探索科学知识的精神。 教材分析 本节主要是让学生通过自己动手实验，认识液体压强的特点。教材在通过课本图8－18的演示导入之后，把新课教学重点放在研究液体内部的压强上。采用让学生自己做实验，得出结论的方法，以加深印象和培养通过实验研究问题的能力。 学生实验中要用U形管压强计测量液体的压强，所以教材中先用图8－20简单说明了它的原理。然后让学生分组实验，以水作为对象探究液体压强的特点和规律，并辅以演示实验探究密度对液体压强的影响。 教学用具 演示用：压强计、水、盐水、酒精、大烧杯、透明盛液筒、水槽、刻度尺等 学生分组用：压强计、大烧杯、水槽、刻度尺、水、盐水等 教学重难点 重点：实验探究液体内部压强的规律。 难点：探究出液体内部压强只与液体的密度和深度有关。 教学内容 主要内容与过程 复习 1什么是压力？ 1、什么是压强？压强跟什么因素有关？压强的计算公式是什么 ㈠引入新课 演示P139图8－18迷你实验，让学生观察现