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- 2017-08-11 发布于贵州
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苏教版《品德与生活》二年级.下册全册教案40页.doc
1、家里来了客活动目标要求:1、情感与态度:培养儿童关爱他人,尊重他人和从内心对客人友好的感情与态度。2、行为与习惯:通过组织开展“我做文明小主人”活动,融知识于行为之中,让学生学习待客的礼节,养成基本的文明习惯。3、知识与技能:增长学生的社会生活知识与经验,妥善解决“陌生人来访”的问题。学会用恰当的方式待人接物,增进主客间的友谊,能与他人合作、交流、分享成果,生活中遇到问题能想办法解决。4、过程与方法:通过“家里来了客”和“陌生人到我家|”的防真性表演活动,指导学生在提出问题、探索问题的过程中有所感悟和思考,获得生活体验和智慧。活动重点、难点:要把课内、课外联系起来,让学生真正学会礼貌待客。活动准备:1、歌曲《祝你生日快乐》、《乖乖熊请客》的磁带。2、组织学生收集一些关于待客礼仪的名句或格言。3、学生每人自带一张自己的照片。4、绘制一幅“文明礼仪树”的彩图。5、接待外宾或学校领导、老师的录象。活动过程:
第一课时活动(一)——议一议,感受接待礼仪1、师导入:我们中华民族是礼仪之邦。今天老师带来几段录象,让我们一起来欣赏。2、师述:录象中的外宾和外校的老师是客人,我们是怎样接待他们的?想想我们为什么要这样做?客人受到我们的热情接待会怎样想呢?3、回忆1:你做过客吗?别人怎样接待你的?你的心情怎样?4、回忆2:你家经常有客人来吗?你喜欢他们吗?你
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