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- 2017-08-11 发布于贵州
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苏教版七上《第一节绿色植物.是食物之源》word教案.doc
第3单元 第7章 绿色植物在生物圈中的作用
第一节 绿色植物是食物之源
一、教学目标:
知识性目标:
1、举例说出人类的食物直接或间接地来源于绿色植物。(重点)
2、举例说出动物的食物直接或间接地来源于绿色植物。(重点)
技能目标:
让学生能把日常生活中的知识与生物学联系起来,锻炼学生的逻辑思维能力,增强科学探究的愿望。
情感目标:
认同植物对整个生物界的贡献,从而增强对植物的热爱。
难点:举例说出动物之间的食物关系。
三、教学准备:
1、搜集各种食物的图片。
2、FLASH:(1)人和动物的食物;(2)人和动物的食物填图游戏。
3、视频:奶牛吃草
四、教学过程:
教学内容 教师活动 学生活动 ?
?
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导入新课 [出示]:
[提问]:
[播放FLASH]:
[讲述]: ?
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都能回答出:植物光合作用制造的有机物储存在植物体中。
仔细观看听讲,认同植物光合作用不仅为自身的生命活动提供能量,还为人类的生命活动提供能量。 教学内容 教师活动 学生活动 ?
?
人类的食物来源于绿色植物。
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动物的食物来源于绿色植物 [探究]:
[讨论]:1)人类的食物与绿色植物有什么关系?
2)如果地球上没有了绿色植物,人类还能生存吗?
[全班交流]:
[出示]:
[出示
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