初中地理《中国的自然环境》的复习策略.pdfVIP

一 ．． 初 中地理 《中国的 自然环境》的复习策略 常琳娜 (哈尔滨工业大学附属 中学，黑龙江 哈尔滨 150006) 摘 要 ：为 了更好地备 战初 中地理学业考试 ，上好复 习课最重要 。作者以人教版初二上 《中国的 自然环境》这部分 内容为例 ， 提 出了三个复 习策略 ；引导学生，帮助学生梳理基础知识脉络 ，突出重点难 点；讲究学 习方法，注重学 习效率 ；挖掘学生的潜力，帮 助 学生树 立信 心。 关键词 ：初 中地理 复 习策略 《中国的 自然环境》 一 、 引言 脉 。流人渤海 ，干流像一个 “几 ”字 ，要知道黄河含沙量大(世界 初中生掌握地理知识 的程度 ，对于他们学习高 中地理有一 上含沙量最大)。环境 问题 ：上游是草地退化 ，土地荒漠化 ；中 定帮助 。而且哈尔滨初 中地理学业考试是中考 的考试科 目，地 游水土流失严重 ：下游 “地上河”。治理措施 ：上游加强生态环 理学业考试 的目标是让绝大多数考生通过考试 ，以优异成绩计 境建设 ；中游开展水土保持综合治理，修建大型水利枢纽 ；下 人中考总分。实现初 中地理教学 目标，促进义务教育实施 ，深化 游加 固黄河大堤。治理黄河的关键是 中游治沙。 教学改革 ，提高初 中地理课堂教学质量 ，有利于检测学生的学 (四)自然 灾害 习成效 。因此 ，复习备考工作一定要有正确有效的学习方法 ，培 常见的自然灾害。知道分类 ，气象灾害 (干旱、洪涝、台风、 养学生良好的学习习惯 。笔者主要以人教版初二上 《中国的自然环 寒潮)、地质灾害 (地震、滑坡、泥石流)，知道我 国自然灾害频 境》这部分内容为例，谈谈复习策略，希望达到抛砖引玉的效果。 发及 防灾减灾措施 。 二 、梳理基础知识脉络 。突出重点难点 三、讲究学习方法 。注重学习效率 (一)地形和地势 初 中地理一直 被广大家 长和学生认 为是小科不重要 ，没 1．地形。让学生记住 的基础知识有 ：地形 的特 点是地形类 有必要用太多时间学习，认为备考前死记硬背就可以。这种想 型多样 ，山区面积广大。我 国的四大高原有青藏高原 、内蒙古 法不仅对 中学生 的学 习成长不利 ，而且不利于国家课程改革 高原、黄土高原、云贵高原 。四大盆地有塔里木盆地、准噶尔盆 素质教育的实施。为了让学生不死记硬背，实现轻松有效的学 地 、柴达木盆地 、四川盆地 。三大平原有东北平原、华北平原、 习地理．就需要使用正确 的学习方法 。科学的学习方法 ，有助 长江 中下游平原 。三大丘 陵有东南丘 陵、山东丘陵、辽东丘陵 。 于提高课堂教学效率 ．提高学生 的地理成绩 。最重要 的方法是 并要在地 图上找到 以上地形 区。 科学读图法ll】．帮助学生熟记基础知识点。例如结合 中国地形 2．地势 。运用中国地形图说 出我 国地势特征是西高东低 ， 分布图，熟记我 国主要 山脉 、四大高原 、四大盆地 、三大平原和 呈三级阶梯状分布 。记住一 、二级阶梯分界线为昆仑 山脉 、祁 三大丘陵的分布 ．并结合 中国地势三级阶梯分布示意图，识记 连 山脉 、横断