从密歇根大学英语所的发展看欧美国家高校英语作为二语的教学与研究.pdfVIP

江苏外语教学研究 　2008年第 1期 从 密 歇 根 大 学 英 语 所 的 发 展 看 欧 美 国 家 高 校 英 语 作 为 二 语 的 教 学 与 研 究 浙江林学院国际教育学院 　陈声威 摘要 :本文借在密 西根大学英语教学与研究所访 问研究之际 , 认真观察 了以该所 为代表的北 美地区大学英语作为第二语言教学的具体实施和相关支撑研 究活动 ,在 研究该所历史发展的基 础上 ,结合现代语言学与教 学法 理论发展 ,总结了发达国家 高校英语作为第二语言 的教学特点 , 特别是以学习者为中心的专业英语教学 、语料库辅助教学与测试等 ,为中国的大学英语教学改革 提出了借鉴的思路 。 关键词 :英语 二语 教学 ;语料库语言学 ;密歇根大学英语教学与研究所 次研讨会 ,研究设计一种美国的英语教学方 1. 前言 法 。两年后 ,美 国国务院支持成立 了以该校 密歇根大学曾是当代应用语言学学科的 语言学系查尔斯 ·弗里斯 (Ch arle s C. F ries) 发起地之一 ,是世界应用语言学学科的重镇 。 教授为首的英语教学与研究所 。在弗里斯教 (R ichard s Rogers, 19 86) 美 国密歇根大学 授 的主持下 ,研究所设计 了注重英语 口头句 英语教学与研究所 ( En glish Language In stitu 2 型操练 的口语教学法 (O ral App roach ) 。 ) te,简称 EL I 成立于 19 1年 , 是全美最 早成 在上个世纪的 0、50 年代 ,该所一度使 立的专门从事英语研究与英语教学的机构 。 用浸入式语言教学 ,教员们和学员们吃住在 (R icha rd s Roge rs, 1986; M ich igan Today, 一起 ,一起参加各种社会交际活动和正式的 1995) 自成立 以来 ,密 大英语所成 为 了全美 专业学习研讨会 。随着英语所教学和研究活 以至于全世界在英语语言教学 、语言测 试和 动影响的日益增强 ,它开始为密大 以外的在 应用语言学研究以及 教师培训领 域 的领头 校生开设英语短期强化培训教学服务以及英 羊 。作者在 2005 年到该所访问研修 ,得 以近 语教师培训项 目,这样做一方面帮助这些学 距离观察欧美高校英语作为第二语言的教学 生 回到他们 以英语为教学语言的学校里顺利 与研究活动 。本文借密大英语所这一扇窗 , 完成学业 ,另一方面 ,帮助参加教师培训学员 对北美地 区大学的英语教育及其研究进行初 回到本 国后成为英语教师 、学者、政府官员 , 步的概述 ,供我 国高校 的英语教学改革 借鉴 或者经商 。 参考 。 英语所 的成功诱发美 国其他大学纷纷建 立相同的教学机构 ,他们 中很多直接聘用 了 2. 密大英语所发展简史 密大英语所 的教员或学员 。密大英语所 的广 第二次世界大战前 ,为推进泛美洲 各国 阔影响力也为她 自己带来 了不利的一面 。到 合作 ,遏制集权统治在拉美各 国影响 ,美国罗 20世纪 80 年 代中期 ,与美 国其他大学的同 斯福总统制定了睦邻政策 ,其 中包括在 这些 行机构相比 ,密大英语所 已经显示不 出多少 ( ) 以西班牙语为主要语言的国家中教授英语的