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- 2017-08-10 发布于安徽
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焊接培训如何适应市场经济发展问题浅析
太原重型机械(集团)有限公司 于少华
擒薹在全国进一步改革开放的新臣势下,冒内各焊工培诩l机构面临如何适应社会主望市塌经谤靛展需
要的严峻挑战.奉文就这一问曩作丁一些探讨。
关键词焊接培训 市麟i}F
o 前言
琏老商品经济的发展,培焊接培训工作带来了冲击,也使焊接培训工作有了新的机
遇.冲击和机遇并存,不仅促进了焊接培训的改革和发展也将加速焊接培训中曲优胜劣
汰.从整体上看.焊接技术是一项不可缺少的、长期的、基础性的事业:但具体到对一
个培训中心或中心站的机构来说,则舍有成功与失敷.发展与萎缩,以至被i瞅的情况.
这正是世界万物的进化规律:“物竟天泽,适者生存”.但如何才能成为“适者”昵?要
在“适应”上下苦功,在“改革”上动脑筋,才能取得成功,得到发展.即:适应客观
环境的变化作相应的改堇.要适应,就不能不随环境的变化而不断改革:要球优,求效,
球发晨.就要有理念、内容、方法.手段的不断更新。
1 建立新的模式和运行机制
商品经济的发晨,必然形成买方市场.这就必须由过去的奉命办学转变为主动走向
市场.由眼光向上.对上撮负贾,转变为眼光向下,对企业负责,对职工负责.因此捍
接培钏工作盛须自觉树立“顾客是上帝”的思想,把企业的职工当戚上帝,充分考虑企
业和职工的培硼需要,以面向企业.面向生产.急生产所急。帮企业之所需.擞厂长的
好助手,全心全意为企业服务的宗鲁,建立一个税撮主动,针对性、实用性、适应性强,
快速恍质,灵活多变的培训模式和运行机制.
1 1培训要进人市场
主动走向市场,不醑地进行调查研究.尊重客观要求和条件,针对不同对象.确定
不同的培训内容,努力馓判有自嗷失,学以致用,率着缺什么补什么,需要什么学什么
的原则来确定培训内客.适时、适度地开展灵活多样的培训.
L2培训应适应市场
l2I坚持以岗位培训为重点
产品质量的竞争.实质是人才紊质朐竞争。推行全员劳动台同制倡导的岗位竞争实
质上是岗位所需要的职业姥力的竞争.因此,在商品经济条件下.岗位培i|lf便戚为适销
对路的培训内客.许多企韭负责人反映:“岗位培训费时不多,花钱少,见效快,我们默
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迎。”但是,岗位培训必须坚持面向企业,适应企业市场竞争的需要。切忌死守计划。硬
搬教材,脱离实际地追求“正规化”.形成第二学历教育.那样就会把岗位培:Jllgl_k死路。
I 22要突出技能培i,/if
岗位技能的高低直接关系到产品质量的好坏.是企业和职工最关心的问题。要改变
过去那种以灌输知识为主要目的,先“应知”后“应会”,重理论,轻技能的培训模式.
要以技能为较心来安排培训计划.以提高技能(包括心智机能和动作技能)为目的,首
先安捧技能培训.然后按照技能培训的需要来安排必需的专业理论教学,技能培训时间
不少于70%.
123以遣应性培训为突破口
适应性培训指的是适应企韭生产需要所进行的应急培训._事一训,它常被斥为不
正规、不完善而被排斥于岗位培训之外.但田外岗位培训大量的都是适应性培训.这使
我们认识到.适应性培训能较好地满足岗位工作的需要。那么它就是岗位培训台适的方
式,而且遁应性培训见效快,企业负责人和职工往往通过适应性培训尝到甜头,认识到
岗位培训的作用,园此适应性培训是岗位培训的重要组成部分。应当把适应性培训当作
开展岗位培训的突破口,在腰序上优先避行,在力量上集中突破.在方向上纵深发晨,
逐步发晨,运步完善。规范性培训应当化整为零.急用先学,使两种培训互相补充,成
为完善的蒯位培训伴系。
j 2.4利用生产闻骧期间进行培ⅪIl
企业面临激烈的市场竞争,生产任务十分紧张.多数职工不可能脱产或芈脱产培训,
业余时闻妥处理寨务事.也报紧张.因此,要利用企业生产间辣避行培训,要树立为生
产服务,服从生产安排的思想,不影响正常生产运转.做到生产、培训两不误,受到企
业欢迎.
2 开疆多种技术服务咨洎,以“硬.|牛。进一步攫商焊接中心的信誉和经济效益
焊接技术培训其有无可争议的整效益.但是,具体到焊培中·0眼前的直接经济效益
是较低的,特别是培训层次低,A靛和项目较少时,利润更低,故单一培训报难生存和
发展.因此。在转变运行机制,不断提高教学质量.在“适应。、“质量。上下功夫的同
时.应以经挤效益为中心开展多种技术服务咨询.利用自身韵技术优势为企业解决生产
和技术改造难题,来获得直接的经济散益.使焊培
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