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儿童青少年健麋危险行为
3.2调查结果显示,尝试吸烟的原因中有63,3%的同学选择了好奇心,65%的同学选择吸烟地点家
里。香烟来源中来自家里和朋友的共占83.3%;与调查对象关系密切的人中,父亲的吸烟率最高,
其次为亲戚朋友。青少年好奇心强、善于模仿、希望树立自己在朋友或同学中的形象,因此,家长、
老师、信任的朋友或偶像对他们的评价或这些人的行为示范作用,对于青少年的影响很大。这提示,
预防青少年吸烟对老师和家长也应该进行教育,首先改变老师和家长的行为;同时,也可以从同学中
找出关键人物,利用学生对于这些人的信任,进行同伴教育;其次,也可以呼吁媒体选出健康向上
的青年偶像形象,来引导学生形成正确的健康信念,养成良好的生活方式,促进其身心健康发展。
另外还要一方面严格限制烟草广告的宣传和促销活动【3】,另外一方面要为青少年控烟创造良好的社
会环境,继续动员和协调全社会参与,才能取得良好的效果【4】。
3.3调查对象大部分都能够正确认识烟草与气管炎、肺癌、咽炎的关系,但对于烟草与其他心血管
疾病的关系,则知道的比较少或不知道。另外,只有18.3%的同学能够正确指出烟草中的有害物质,
吸烟是高血压、心脑血管病、糖尿病、恶性肿瘤的共同行为危险因素。而临床调查显示,这些本该
是成人期的慢性病已在青少年期开始出现,抽烟这种不良生活方式已开始危害青少年的健康。因此,
提示我们应该充分利用学校黑板报、宣传栏、广播、知识竞赛等形式,加强学生对于烟草知识的了
解掌握,同时还可以通过开设健康教育课向学生传播更多的健康相关知识。
3.4调查对象控烟技能情况:在接受别人递烟的同学中.有88.9%的同学表示因为拒绝不了,所以
才接受别人递烟,并且接受人中33.3%的同学吸了;在曾劝告父母戒烟的同学中,有62.7%的人收到
了效果;劝告同学或伙伴不要吸烟的同学中,有51.2%的人行为有所改变。结果提示,中学生拒绝
别人递烟和劝阻别人改变吸烟行为的技能还有所欠缺,因此控烟过程中我们应加强对学生控烟技能
的培养,使学生不仅能够自己不吸烟而且还能帮助他人戒烟。
参考文献(略)
阳江市中学生健康相关危险行为调查研究
陈青 洪秋萍 梁海芳
(广东省阳江市学校卫生保健所529500)
青少年时期开始形成的各种不良行为和生活方式,将影响其成年期的身心健康,并引起社会一
系列问题。近年来,国内外有关专家对青少年健康相关危险行为问题做了大量的调查研究。本研究
以阳江市城市中学生作为研究群体,旨在探讨青少年时期所面临的意外伤害行为、吸烟、过量饮酒、
不良的饮食行为、缺乏体育锻炼、药物滥用及网络成瘾等健康相关危险行为的分布特征及影响因素,
为今后动态观察青少年健康危险行为的发展趋势提供基线资料,也为相关部门制定切实有效的干预
措施和健康服务政策提供科学的依据。
1对象与方法
1.1对象采取整群随机抽样方法,选取阳江市城区9所中学初一至高三级在校的学生作为调查对象。
被调查学生年龄在12一18岁之间,本次共调查学生6500人,收回有效问卷6423份,占被调查人数
1.2调查表设计参照美国CDC青少年危险行为调查表,并结合阳江市的实际情况加以增减,设计
《阳江市青少年健康与行为水平调查表》。调查表内容包括学生一般情况,可导致意外伤害发生的
行为、吸烟、饮滔、不合理膳食行为、缺乏体育锻炼行为、盲目减肥行为及预防艾滋病基本知识及
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态度等。本文只分析与健康相关的危险行为。
1.3方法2005年仁5月,由研究者和经过培训的校医担任调查员,统一使用指导语(说明调查的
目的、意义及填写注意事项)。在班主任配合下,各校均以班为单位以不记名方式对学生进行调查,
统一发放问卷,统一收回,要求学生在30分钟内独立完成。
1.4统计分析对收回的所有问卷进行认真核对检查,剔除填写不完整的问卷,采用Excel进行数据
录入及分析,计算相关危险行为发生的频数及百分数。用x2检验分析不同类型学校和不同性别学生
危险行为发生的特点及存在的差异。
2结果
2.1易导致伤害的危险行为(见表1)
表1 阳江市城市中学生各种危险行为报告情况(易导致意外伤害的行为)
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