高校艰苦专业学生树立正确职业观的方法与途径.pdfVIP

2008年 l1月 煤炭高等教育 NOV．，2008 第 26卷 第 6期 MEITAN HIGHER EDUCATION Vo1．26 No．6 · 德育创新 · 高校艰苦专业学生树立正确职业观的方法与途径 李 玲 ，陈全君。 (1．新疆工业高等专科学校 社科部 ，新疆 乌鲁木齐 830091； 2．新疆工业高等专科学校 教务处，新疆 乌鲁木齐 830091) 摘要 ：在分析高校学生职业观所具有 的现实与理想并重、求职意愿趋 向多元化、择业过程矛盾重重的特点的基础 上 ，探索高校艰苦专业学生树立正确职业观的方法与途径。 关键词 ：高校 ；艰苦专业 ；职 业观 ；方法 中图分类号 ：G 647 文献标识码 ：A 文章编号 ：1004—8154(2008)060081～03 当前 ，随着 经济 体制改革 的深化 和经 济结 构 的 的趋 势 。在工作 地 点 的选 择 上 ，发展 较快 的大 城市 战略性 调 整 ，一方 面 高校毕 业生 就业 面 临着一 些 困 仍是 大多数 大学 生 的首选 。关 于具 体 的职业 ，大学 难 和 问题 ，另一 方 面 广大 基 层特 别 是 西部 地 区、边 生评价 最 高 的是 科研 人员 、企业 家 、大学教 师 、三资 远地 区和艰 苦行 业 以及广 大 农 村 还存 在 人 才 匮乏 企业 高级职员等 ，但对 国有企业 员工 、军人 、政府机 的状况 ，急需 要大 批人 才特 别是 高校 毕业 生到 这些 关职员 、私 营企业 职员 等 的评价 也不 低 。这一 现象 地 方去 建功立 业 。这对 我 国高校 职业 观教 育来说 是 说 明 ，大 学 生择 业 的传 统三 大热 点 已有所 改变 ，即 一 个严 峻 的挑 战 。如何 引导 和教 育艰 苦专业 大学 生 从政 、经 商 、做学 问不再 是 主要选 择 。相 当大 比例 的 树 立正 确 的就业 观 ，适 应就 业形 势 ，满 足社 会需 要 ， 大学 生看 好 三 资 企业 与 大 型 国有 企 业 。与 以往 相 以促 进 其及 时 、充 分 、顺 利就 业 ，对 于 高等教 育 的健 比，学生 的官本位 意识 有所 淡化 ，想 干实业 的人 、敢 康 发展 以及社 会 的稳定 都具 有重要 的意义 。 于接受 社会 挑战 的人越 来 越多 。 当然 ，由于 国家机 一 、 高校 学生 职业 观 的特点 关 、教育 部 门有较 强 的稳定 性 ，仍 然 吸引着 不少 人 。 任何 一个 具体 的职 业价 值观 ，都是 在一 定 的社 这 种现 象与社 会 发展 的多元 化是 一致 的。 会 历史 条 件下 形 成 的 ，因此 ，必然 具 有 鲜 明 的时 代 3．择 业 过 程 矛 盾 重 重 特征 ，必 然会 随着社 会 的发展 而变 化 。当前 ，高校 学 一 是职业 安 全感与 职业 风 险意识 之 间的矛盾 。 生 的职业 观有 如下 几个 较典 型 的特 点 ： 一 方面 ，大学 生们 重视个 人 努力 、赞成 多劳 多得 ，愿 1．现 实与理 想 并重 意尝 试 一些风 险性 高 、收入 可观 的行业 ；另一 方 面 ， 随着 我 国社 会转 型 的逐步 推进 ，市 场竞 争和人 他们 又希 望总 能 和大多数 人 一样晋 级加 薪 ，不必 担 才竞 争 日益 激 烈 ，下 岗和 待 岗现 象屡 见 不 鲜 ，大 学 心 因为 领 导不 满 意 自己 的工作 绩 效 而受 到 训 斥 或 生在择 业 时变得 越来 越现 实 。收入 和职业 发 展是 大 经济 惩罚 。这 样 的现象 与 当前 “就 业难 、择业 更难 ” 学生在 择业 时最