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论日语称赞语应答方式的变化.pdf
蔌 放有.高教
2014年 11期 ShaanxiJiaoyu ·Gaojiao 文 化 艺 术
论 日语称赞语应答方式的变化
张 玉
【摘 要】称赞语及其应答方式是 日常交际中不可或缺的语言现象。日语教师普遍认为 日本
人面对称赞时一般采用否定的应答方式。本文通过数据分析否定 了这一点,并且描绘 了 日本人
称赞语应答方式的变化轨迹 ,即回避式最多、接受式多于否定式的应答模式未变,但相 比上世纪
8O年代及 以前的 日本人 .2000年后 的 日本人更乐于以感谢的方式来接受对方的称赞。并指 出这
一 变化与 日本英语教育的普及与重视听说训练密不可分。
【关键词】称赞语 应答方式 变化
称赞是指说话人为使听话人心情愉快而对听话人或听话人 词来分析 日语称赞语应答方式的变化不失为 良策。
的家人及关系亲密的人所拥有的某种优势给予明确或暗示性积 日语称赞语应答方式的分类
极评价的言语行为(小玉安惠,1996)。称赞的首要功能是缩短交 关于称赞语应答方式的分类 ,美国著名语言学家赫伯特的
际者之间的社会距离,联络感情 ,从而维系社会正常的人际关系 研究受到普遍关注,他把应答方式分为同意 (其中包括欣赏标
(刘春阳,2012)。此外,在整个谈话中,称赞语可以创造 良好的氛 志、评价性接受 、赞扬升级、历史评价、转移、回敬)、非同意 (不同
围,缩短双方的心理距离 ,使双方积极参与到会话中来,便于谈 意、贬低 、修正、怀疑 、无视、视为请求)。我国有不少学者在研究
话的顺利开展(小玉安惠,1996)。称赞语及其应答成共现状态, 中沿用或修改了此分类 ,如王陆、贾琰 (2001),王集杰 、徐正华
单一研究称赞语是不够的,还必须对其应答行为进行探讨。很多 (2005)。李悦娥、冯江鸿(2000)将汉语称赞应答方式分为 14类,
日语教师和学生普遍认为 日本人面对称赞时一般采用否定应答 即感谢、赞同、夸耀、降级 、回赞 、不赞同、质疑准确性、质疑用意 、
方式 ,这也反映到了 日语教学中(川I口义一 、蒲谷宏 、坂本惠 , 转移赞扬 、提供事实、转移焦点、确认 、忽略、复合式。寺尾留美
1996)。那么31本人在现实生活中是如何应对称赞的呢?随着时 (1996)把 日语称赞语的应答方式分为接受(同意 ·点头、感谢 ·喜
代的变迁,其应答方式有无变化呢?对这一问题的研究有助于准 悦、降格同意 ·微笑 、回赞)、否定 (不同意 ·贬低 、质疑准确性、质
确理解 日本人的称赞行为及其应答方式,消除文化障碍 ,顺利进 疑用意)、其他(转移称赞、说明事实、忽略 、转移话题 、确认称赞
行跨文化交际。 内容、开玩笑 ·羞涩)。丸山明代 (1996)把 日语称赞语的应答方式
关于 日语称赞语应答方式的研究不多,但角度不一。寺尾留 分为接受 (即肯定称赞内容 ,直接接受的应答)、回避 (肯定称赞
美(1996)把 日语称赞语的应答方式分为接受 、否定和其他 ,并指 内容,但不直接接受的应答)、否定(不接受称赞的应答)。
出 日语中接受性回答比否定性回答多。田边洋二(1996)指出英 在参考先前研究的基础上 ,本文将 日语称赞语的应答方式
语称赞语的应答虽同样存在降格式同意,但 日语的这一特征更 分为三种,即接受式 (赞‘同-笑 ·点头 、感谢 ·喜悦 、降格同意 、回
加显著,这归因于 日英民族性及文化的不同。丸山明代 (1996)指 赞、夸耀)、否定式(不同意、贬低 、质疑准确性、质疑用意)、回避
出 日语称赞语 的应答方式受到性别和称赞 内容的影响。川I口义 式(忽略、转移话题 、确认称赞内容、转移称赞、说明事实)。
一 等(1996)认为称赞语分为形式称赞和实质称赞
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