音乐教育在大学生素质教育中的重要作用.pdfVIP

2015年第4期 经济研究导刊 No．4，2015 总第258期 ECON0MICRESEARCH GUIDE SerialNo．258 音乐教育在大学生素质教育中的重要作用 赵 亚 宁 (北京交通大学，北京 100044) 摘 要：随着社会的不断进步，素质教育显得越来越重要，也就对人才的要求也达到了前所未有的高标准状态。 德智体美的全面发展 已经不能满足社会的需求，素质教育在这时就得到了充分的体现。音乐教育便是提高大学生素 质水平的重要手段之一。音乐教育主要是一个切身体会的过程，它所带给人的潜移默化的改变是任何学术教育所无 法做到的，小到影响人们的心情，大到能改变人们的心境。在音乐教育中，为了让其可以对大学生的终生产生影响，让 大学生拥有音乐鉴赏能力是至关重要的。 关键词：音乐教育；素质教育；音乐鉴赏 中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：1673—291X(2015)04—0212—02 度上锻炼人的大脑，有利于人类智力的发展。有研究表明，人 一 、 音乐教育与素质教育的关系 的左脑和右脑具有不同的思维功能 ，即左脑专管逻辑思维， 1．音乐教育不同于其他的素质教育，是培养大学生创造 右脑专管形象思维 ，因此 ，右脑有时被称为 “音乐脑”。所以 性思维的重要途径。音乐没有固定的模式 ，永远没有正确答 说，多进行音乐教育可以不断地开发人的右脑形象思维，那 案 ，只要可以感受到心灵得到了净化 ，感受到能触动 自己的 么也就有利于人的智力的开发了。 东西 ，便是学习了音乐。在我们的音乐课堂中，很重要的一部 2．可以提高大学生思想道德素质。大学，是一个人形成世 分就是音乐欣赏，这个过程总是在不知不觉中锻炼了学生的 界观人生观价值观的重要阶段 ，在这里没有家长的管束 ，也 创造性思维，音乐是无法用特定的语言或者视图展现出来的， 没有老师过多的谈话教育，学生接触最多的就是课堂上老师 所有的都需要学生靠 自己的想象 自己的理解。将这种所谓的 的教育 ，文化课更多的是给学生理性 的思维 ，但音乐教育给 想象力应用到生活常识和生活经历中，便可以激发出学生在 学生的却是感官上的影响，这种影响是会渗透到心里的，而 生活中的创造性，这种能力是任何其他学科都无法做到的。 且这种影响是很难改变的，因此对于一个人来说，正确的音 2．音乐教育与素质教育相结合，对学生会产生深远的影 乐教育有助于形成正确的价值观，会影响其一生。 响。素质教育中包括很多种教育，音乐教育是其中的一种。大 3．有助于对大学生的情感教育。贝多芬曾经说过：“音乐可 学生的音乐教育多数是以欣赏音乐教育的形式而展开的，通 以使人高尚起来”。音乐具有超强的感染力，对于丰富人们的情 过对这些音乐作品的理解来把音乐和学生的感情、心灵联系 感有着很重要的作用，也就是我们常说的情“商”。会使人产生 来，提高学生的审美 ，净化同学的心灵 ，是一种高雅的教育。 积极的情感，使学生的性格更为饱满，提高他们的情感素质。 但是这种素养并不是所有人都天生的，这种天赋的缺失就需 三、音乐教育在发展中所面临的问题 要学生通过后天的再教育来获得。因此，就要更多的普及音 乐教育，让更多的学生都能拥有较高的音乐素养。 虽然音乐教育有着如此重要的作用，但由于中国的教育 现状，升学率的高要求 ，使得中学的所有学习计划都是以升 二、音乐教育在素质教育中的地位与作用