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2008年6月第5卷第16期 ·教育论坛 ·
关于药学专业特色人才培养的思考
孟庆莉 ,刘志刚。,卢秀莲 ,伍义行 ,周益峰
(1.中国计量学院生命科学院药学系,浙江杭州 310018;2.杭州市公安局安康医院,浙江杭州 3llll3)
摘【要】本文就如何培养具有 “计量、检测”特色的药学专业人才进行探讨,主要谈如何构建科学合理的课程体系、特
色鲜 明的课外活动模块 、完善的教学管理机制 以及强大的师资队伍 。并指 出这些是培养特色药学专业人才的有效
模式 。
关【键词】药学;计量;人才培养
【中图分类号】G424 文【献标识码】B 文【章编号】1673—7210(2008)06(a)一101—02
Severalopini0Ils0nthecultivati0n0fcharacteristiCpharmacytalents
MENGQing-li1,LIUz 一m 。LUXiu-lian1,WUYi-hanf,zHoUYi—
(1.DepartmentofPharmacy,CollegeofLifeSciences,ChinaJiLiangUniversity,Hangzhou 310018,China;2.nleAnkang
HospitalofHan~zhouPolice。Hangzhou 3llll3.China)
[Abstract]Toinvestigatethecultivationof”measurementanddetection”pharmacytalents.Itmainlytalksabouthowto
buildscientificandreasonablesubjectsystem,buildtheuniqueactivitiesafterclass。perfectmechanism ofteachingad.
ministrationnadhow tobuildna excellentteachersteamworkgroup.Andallofhtesealetheeffectivemodelforcultivation
ofcharacteristictalentedmenofpharmacy.
[Keywords]Pharmacy;Measurement;Talentscultivation
当今世界是 以科学技术、知识经济 、核心竞争力为特征 药妆 品安全检测特色药学人才培养逐一剖析。
的时代 ,高等院校传统药学专业的教育培养模式已经与时代 2特色药学人才的培养
发展格格不入 ,从单位用人很多而关键岗位无人可用 ,到大 2.1优化课程结构、构建科学的课程体系
学生就业难 已经成为社会难题 ,不难看出,中国的高等药学 课程体系包括公共基础课程 、学科基础课程 、专业教育
教育究竟要如何培养人才 、培养什么样 的人才已经成为亟需 课程 3大课程平 台,课程教学、集 中性实践教学环节和课外
解决的问题 ,本文将结合我校特色就此问题展开讨论。 教育教学活动等3大教学类型。科学 的课程体系就是要合理
1开展特色药学人才培养的必要性 安排专业教育与基础教育、理论教育与实践教学、课 内教学
药学专业本身是化学、医学等多学科交叉 的专业 .大多 与课外辅导的关系 ,体现特色的课程体系还要灵活设置专业
在医学院校开设 ,或者专 门成立药科大学 ,起初也是专 门针 方向模块 ,实现 “平台+模块”的特色课程结构体系 ,具体体现
对医院或制药企业需求开设。近年来随着行业 门类的增多 , 在 :
药学的培养方向也逐渐拓宽到很多领域 1【J。如 .掌握生产全过 2.1.1公共基础课程 继续原有课程不变 ,包括思想政治 、外
程 的高级
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