- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
伦敦市在家上学政策简介及启示.pdf
第29卷第3期 教育与教学研究 Vol1.29NO.3
2015年3月 Education and Teaching Research M ar.2015
伦敦市 “在家上学’’政策简介及启示
髓
(南京师范大学教育科学学院 江办南京 210097)
[摘 要】英国首都伦敦很早就认可了在“家上学”的合法地位,并建立了一套有关 在“家上学”的完整体系,从原则、规
定、申请流程等方面制定了“在家上学”的具体政策。借鉴伦敦 “在家上学”政策的特点与经验,中国应尽快确定 “在家上学”的
合法地位,建立 “在家上学”的管理机制,实现监督和指导相结合的管理方式,并培养监督管理 “在家上学”的专业人员。
【关键词】在家上学;伦敦教育;英国教育;教育政策
【中图分类号】G510(561) [文献标志码】A 文【章编号】 1674—6120{2015}03—0018—05
“在家上学”homeschoo1),亦可称家庭学校(ho— 定的教育 目标”。 “符合”或 “适合”其需要的教育则
meschooling),是指以父母为主的根据一定标准的、有 被解释为:只要不妨碍儿童未来接受其他形式教育
计划的、在学校范围之外的、对其小孩进行教学、育 的可能,国家尊重每个儿童的个体性,而不强调统一
人和管理的活动。在美 国、英国、加拿大、澳大利亚、 性。因此,英国在选择 “在家上学”上具备充分的法
新西兰等国家 “在家上学”已十分普遍。一些国家和 律依据,义务教育并不是国家唯一认可的教育形式。
地区具有系统化的 “在家上学”教育体系,使之成为 此外,英国的各项教育法规还对地方政府应承担的
其义务教育系统的一个重要补充。英国2007年的 责任作了详细的规定,例~N(2002年教育法》(Educa—
一 项调查显示全国已经有 1.6万学生 “在家上学”, tionAct2002)第 175条明确指出地方政府应确保儿
在“家上学”家庭组织 (EducationOtherwise)指出:到 童的安全并落实儿童的福利。虽然这里的儿童显然
2015年在家上学的人数有望突破 15万。据英国教 包括 “在家上学”的儿童,但却没有赋予地方政府进
育和就业部 (DepartmentforEducationandEmploy. 入儿童家 中检查儿童是否安全等权利。而伦敦市的
ment)调查显示,“在家上学”的学生更加 自信和 自 教育法规中同样认可 “在家上学”的合法地位,其所
强,在各项技能测试中均展现出良好的学业水平。 制定的一系列 “在家上学”程序充分体现了国家规定
作为英国首都的伦敦很早就认可了“在家上学”的合 地方政府所应尽职责和应禁止行为。
法地位,建立了一套有关 “在家上学”的完整体系。 二、伦敦 “在家上学”的政策
本文主要简介英国关于 “在家上学”的法律保障,并 伦敦所制定的 “在家上学”政策包括 13条原则 、
从 “在家上学”的原则、申请 在“家上学”的具体流程 7项具体规定和4步具体流程。
及其特点三个方面来具体分析伦敦 在“家上学”的政 (一)“在家上学”的原则
策,以期为中国未来出台 “在家上学”具体政策提供 伦敦市政厅据教育法制定了一系列针对 “在家
借鉴。 上学”的原则。这些原则对 “在家上学”的程序、“在
一 、 英国对 “在家上学”的法律保障 家上学”监督人员的培训、“在家上学”家长与当地政
英国关于 “在家上学”的法律法规核心之义在于 府的合作关系及对特殊儿童实施的在“家上学”等各
“教育是必要的,但上学未必”…。英国早在 《1996 个方面作 了明确清晰 的规定。这些原则主要包
年教育法》(EducationAct
文档评论(0)