“母校错了”有感于吴非老师的教育良知.pdfVIP

卷首语 JUANSHOUYU “母校错了” ———有感于吴非老师的教育良知 笤黑龙江省教育学 院 杨修宝 春末，阳光骤然炙烈，照耀在我们这些听吴非老师报 本的良知是那样的珍贵 ，这不是一种悲哀吗？ 告的教师身上， 却除不去内心的阴霾。 而吴非老师的良 “母校错了！ ”让我第一次深刻反思我们自身的教育 知却胜过春日骄阳，驱散着诸位“信徒”心底的“春寒”。 良知还是否存 留，每天“呼喊”的 口号在良知的映照下 ，是 吴非老师讲了个故事，曾经的一个学生，当年因想研 那样的虚假 ！ 究“性”而被学校“封建禁锢”处以“大刑”—— — 留校察看。 这个学生的事件 虽因其年代 关系比较特殊， 但 可透 当年处分这个学生时，吴非老师就极力为其辩护，数年后 过此事反观我们已经达成共识的日常教育， 用 “母校错 该生长期帮助孤儿， 吴非老师得知发表了一篇文章以赞 了”的教育良知比对，会马上意识到“我们的学校只有 ‘管 之。 该生看到此文备感欣喜，要来看望病中的吴非老师， 理 ’却没了 ‘教育 ’”。 电话里吴非老师听出是他，便直呼其名。他惊答：“您没有 我们惩罚 了多少不该批评 的学生？ 曾经怒不可遏地 教过我，怎么还记得我的名字？”吴非老师哑然，沉默片刻 厉声呵斥 多少年龄尚小正逐渐改错的学生， 意识到错了 后说：“当年……母校错了！ ”……之后师生见面，病榻上 吗？ 我们曾经多 少次地杀一儆百 ，脑子里想的尽是 管理， 的吴非老师问他是否成家？ 他支支吾吾道出当年那件事 以后禁人再犯 ，可曾想过合适吗？ 起到真正作用 了吗？ 反 对他的伤害，心中阴影难除，至今不敢提及婚姻。 吴非老 思过错了吗？ 有良知驱动“认错”并“改正”吗？ 师心里又说了一遍“母校错了” ……吴非老师讲得很平 我们的课堂上关注到每一个学生了吗？ 扼杀 了多少 淡，可我听完不禁心头一震，眼中已噙满泪水！ 为吴非老 学生的兴趣？替代 了多少学生的思考？抑制 了多少学生的 师的“以生为本”而感动，更为吴非老师的“教育良知”而 良好习惯？这些是最最基本的教育底线啊 ，可我们是否还 感叹！ 在“极其认真、执 着坚持”地南辕北辙 ，一意孤行 。 我们真 这件事跟吴非老师没关系，当年处理他的人都忘了。 的是“集体无意识”，还是没了那一份“教育良知”？ 可许多年来吴非老师一直挂怀于心！ 我们的学校控制 了多少学生的自由： 下雪了不让学 这件事吴非老师没有错， 当年处理他的人都没觉得 生出教室，不能到操场上尽情享受“冬趣”；课间走廊里不 有错。 可许多年来， 对学生的良知让吴非老师觉得他亦 许说话，排队 出入 ，如此规范 ，看到的却是学生表面的“虚 “有错”！ 假 ”和 内心的“挣扎 ”！ 因噎废食的做法旁人看了 只做一 这件事吴非老师没责任， 当年处理他的人都没反思 声叹息，可我们的教师及其管理者反思过吗？真正考虑过 自己的责任，可许多年来，吴非老师一直想跟这个学生说 学生的天性活泼、 自由发展吗？ 教育良知何在？ 敢跟学生 声“ 们说一声“母校错了” 吗？ 抱歉”！