2016届高考数学(理)一轮复习同步课件:第9章 第7课时 双曲线(一).pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于广西
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2016届高考数学(理)一轮复习同步课件:第9章 第7课时 双曲线(一).ppt

2016届高考数学(理)一轮复习同步课件:第9章 第7课时 双曲线(一).ppt

【解析】 由双曲线的定义知道|MF2|+|NF2|-|MN|的值为4a=8. 【答案】 8 思考题1 题型二 求双曲线的标准方程 探究2 求双曲线的标准方程的方法: (1)定义法:由题目条件判断出动点轨迹是双曲线,由双曲线定义,确定2a,2b或2c,从而求出a2,b2,写出双曲线方程. 注意:①双曲线与椭圆标准方程均可记为mx2+ny2=1(mn≠0),其中m0且n0,且m≠n时表示椭圆;mn0时表示双曲线,合理使用这种形式可避免讨论. ②常见双曲线设法: (ⅰ)已知a=b的双曲线设为x2-y2=λ(λ≠0); (ⅱ)已知过两点的双曲线可设为Ax2-By2=1(AB0); 思考题2 【答案】 B 【答案】 C 题型三 双曲线的几何性质 【答案】 A 【答案】 B 思考题3 【答案】 C 【答案】 A 双曲线类型问题与椭圆类型问题类似,因而研究方法也有许多类似之处,如“利用定义”,“方程观点”,“直接法或待定系数法求曲线方程”,“数形结合”等.但双曲线多了渐近线,问题变得略为复杂和丰富多彩.复习中要注意如下两个问题: (1)已知双曲线方程,求出它的渐近线方程; (2)求已知渐近线的双曲线方程;已知渐近线方程为ax±by=0时,可设双曲线方程为a2x2-b2y2=λ(λ≠0),再利用其他条件确定λ

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