海淀区初三年级第一学期期末练习.doc

海淀区初三年级第一学期期末练习 物 理 学校____________班级_____________姓名_____________成绩________________ 注意：请将所有试题答案写在答题卡上。 一、单项选择题：下列各小题的四个选项中，只有一个符合题意，请将正确选项的代号填在括号里。（每小题2分；共20分。错选、多选、不选，该小题不得分。） 1、如图1所示的各种剪刀，其中明显作为省力杠杆使用的是 （ ） 2、图2所示的做法中，符合安全用电的原则的是 （ ） 3、装满水的洒水车，在长安街一段平直道路上匀速前进，并向道路旁的花木喷水。对于这一过程，下列的说法中正确的是 （ ） A、洒水车的总动能逐渐变大 B．洒水车的总动能逐渐变小 C、洒水车的总动能保持不变 D．无法确定 4、如图3所示，用核桃钳来夹碎核桃，使用核桃钳的目的是 （ ） A、省力 B．省距离 C．省功 D．改变施力的方向 5、某种家用电器正常工作时，测得通过它的电流为4安，则此电器可能是 （ ） A、家用微波炉 B．日光灯 C．家用电风扇 D．电视机 6、使用同一台吊车提升物体时，下面说法正确的是 （ ） A、额外功越多，机械效率就越高 B、做总功越多，机械效率就越高 C、有用功在总功中占的比例越大 D、无论做多少功，机械效率都不变 7、在图4所示的情景中，力F对物体做功的是 （ ） 8、一滑轮重为10牛，分别用图5所示的两种使用方法，将重200牛的物体匀速提升了5米。不计摩擦和绳的重，则下列判断正确的是 （ ） A、F1比F2小 B、F1和F2大小相等 C、F1和F2做的功相等 D、F1做的功比F2做的功少 9、如图6所示，两个电炉甲和乙，甲的额定功率为800瓦，乙的额定功率为1200瓦。在它们正常工作的情况下，下列说法正确的是 （ ） A、、D、水轮机带动发电机发电将动能转化为电能 12、如图8所示为电热毯的电路示意图。A、B两点间电压一定 ，R0为电热丝，R是电热毯电热丝串联的电阻，S是控制电热毯处于加热状态或保温状态的开关。下列有关电热毯的说法，其中不正确的是 （ ） A、开关S闭合时，电热毯处于保温状态 B、开关S闭合时，电热毯处于加热状态 C、当开关S断开时，电热毯消耗电能更快，因为此时接入电路的店则R也要消耗电能 D、开关断开与闭合，相同时间内，电路消耗的总能量是相同的 三、作图题（每图2分，共6分） 13、如图9所示，用裁纸刀裁纸。加在裁纸刀上的为F1，阻力为F2，请在图9中画出动力和阻力对应的动力臂l1和阻力臂l2 14、人站在地面上利用图10所示的滑轮组向下用力将重物提起，请在图10中画出省力的滑轮组的绕线情况。 15、图11中给出了家庭电路中的保险丝、火线、零线、拉线开关和螺丝口灯泡，请把灯泡和开关正确接入电路中。 四、试验题（第16题4分，第17题2分，18题6分，第19题7分；共19分。） 16、用图12所示的试验装置测动滑轮的机械效率。滑轮下面挂着一个钩码，钩码所受重力是1牛，向上拉弹簧测力计，使钩码从甲图中的A位置匀速上升到乙图中的B位置。实验记录数据如下表，请你将下表填写完整。 弹簧测力计的读数（牛） 钩码上升距离（米） 拉力作用点移动距离（米） 有用功（焦） 动滑轮机械效率 0.6 17、小宇同学在测定额定电压为6伏的小灯泡的额定电功率的实验中，用电流表测量通过小灯泡的电流，当小灯泡正常工作时，电流表示数如图13所示，则小灯泡的额定电功率是 瓦 18、在探究杠杆平衡条件的活动中，小芳发现用两个钩码可以平衡三个钩码，如图14所示。小芳还观察到两侧钩码到支点道的距离不等，于是她想，杠杆平衡，肯定不能只看动力和阻力的大小，可能还与力的作用点到支点的距离有关，于是她反复做了几次实验，分析得出杠杆的平衡条件： 动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离 老师看后，指出了她的不足之处，可小芳据理力争，“通过实验得出的结论怎么可能有问题呢？”老师为了让小芳相信，拿来一个弹簧测力计，把测力计的挂钩挂在甲图中A点上，则……小芳明白了。 （1）你能简要说出老师是怎么做的吗？ （2）请你将小芳得出的杠杆平衡条件的结论结论改正： 。 （3）小芳在某次实验中，在杠杆的B点挂了2个钩码（如图14乙和丙所示），则怎样挂钩码词阿能使杠杆在水平为之平衡？请你帮小芳设计两种方案，分别在图14乙和丙中（小芳一共有10个钩码供你选用）。 19、如图15所示的电能表是用