四川省成都市经开实验中学2011-2012学年高一化学1.2.1 物质的量的单位-摩尔.pptVIP

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  • 2017-08-09 发布于山东
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四川省成都市经开实验中学2011-2012学年高一化学1.2.1 物质的量的单位-摩尔.ppt

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第二节 化学计量在实验中的应用 第1课时 物质的量的单位——摩尔 【问题探究1】 “1 mol鸡蛋”、“1 mol氢”的说法正确吗?使用摩尔应注意什么? 答案:摩尔量度的对象是微观粒子,不能计量宏观物体,故“1 mol鸡蛋”的说法错误;使用摩尔时必须指明具体的微粒名称或符号或化学式,因此“1 mol氢”指代不明确,不能确定是1 mol氢原子还是1 mol氢分子,还是1 mol氢离子。 【问题探究2】 一种微粒的摩尔质量就是1 mol该微粒的质量,这种说法对吗?为什么? 答案:不对。摩尔质量的单位是g/mol,物质的质量单位是g,二者的意义不同。 要点一:有关物质的量、摩尔、阿伏加德罗常数及摩尔 质量概念的理解 概念 应用注意事项 物质的量 “物质的量”四个字是一个整体,不能拆开,也不能添字,如不能说成“物质量”或“物质的数量”等 摩尔 (1)只用来描述微观粒子,如原子、分子、离子、中子、质子、电子等,也可以是特定组合,如1 mol NaCl (2)用“mol”时,物质用化学式表示,如 “1 mol O”、“2 mol O2”、“1.5 mol O3”,不能说 “1 mol 氧” 阿伏加德 罗常数 (1)NA的基准是0.012 kg12 C中的原子个数 (2)12C不仅是摩尔的基准对象,而且还是相对原子质量的基准 (3)NA是一个实验值,现阶段常取6.02×1023作计算

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