福建省泉州市东海中学八年级物理下册《12.1杠杆》导学案.doc

福建省泉州市东海中学八年级物理下册《12.1杠杆》导学案 【整体构思】 1.认识杠杆。 2.会画力臂。 3.通过探究，了解杠杆的平衡条件。 4.理解杠杆的平衡条件，知道三种杠杆的概念、特点及应用。 【预习提示】 1.杠杆。 2.杠杆的要素。 3.杠杆平衡条件。 3.杠杆的分类。 【教学流程】 一、学生展示 1.在力的作用下，能够绕转动的硬棒（可以是弯曲的）叫做杠杆，这个固定点叫。的力叫动力，的力叫阻力，从支点到力的作用线的垂直距离叫做从支点到力的作用线的垂直距离叫做杠杆平衡条件：动力臂L1是阻力臂L2的几倍，动力F1，就是阻力F2的。（）省力杠杆费。力杠杆费等臂杠杆。 阻力臂是 到 的距离。 （简记：一找点、二画线、三作垂线段） 警示：不论动力、阻力，都是杠杆受的力。 3.画力臂(如图甲、乙) 步骤： (1)找准支点。 (2)沿力的方向作出力的作用线。 (3)从支点向力的作用线画垂线。 (4)标出力臂。 杠杆的分类 1.省力杠杆：动力臂_____阻力臂的杠 杆，杠杆平衡时，动力_______阻力。 2.等臂杠杆：动力臂_____阻力臂的杠杆，杠杆平衡时，动力_______阻力。 3.费力杠杆：动力臂_____阻力臂的杠杆，杠杆平衡时，动力_______阻力。 ①省力杠杆 。 ②费力杠杆 。 四、合作探究 探究杠杆的平衡条件　 1.杠杆平衡指杠杆在动力和阻力的作用下 或 。 问题：当杠杆平衡时，动力、动力臂和阻力、阻力臂之间存在怎样的定量关系呢？ 先猜一下： 。[来源:学科网][来源:学科网ZXXK][来源:学§科§网Z§X§X§K] 七、知识整合 1.一根硬棒，在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就是杠杆。 支点——杠杆绕着转动的点；动力——使杠杆转动的力；阻力——阻碍杠杆转动的力；动力臂——从支点到动力作用线的距离；阻力臂——从支点到阻力作用线的距离。 当杠杆在动力和阻力作用下静止时，我们就说杠杆平衡了。 2.杠杆的平衡条件：动力×动力臂=阻力×阻力臂或F1L1=F2L2 3.杠杆的应用 省力杠杆：L1＞L2 F1＜F2 省力费距离； 费力杠杆：L1＜L2 F1＞F2 费力省距离； L1= L2 F1= F2 不省力、不省距离，能改变力的方向。 等臂杠杆的具体应用：天平。许多称质量的秤，如杆秤、案秤，都是根据杠杆原理制成的。 八、课外作业 练习册 每天1练 教材课后经典习题。 【中考宝典】 如图所示,一根不均匀的木棒,用细绳悬挂起来,恰好平衡,若从悬挂处锯段,将 木棒分成两段,则 ( ) A.粗端重 B.细端重 C.一样重 D.无法确定 [来源:学科网] 教育部重点推荐学科网站、初中物理新课标教学专业性网站---《初中物理在线》。一万余个精品课件、几万套精品教案、试卷，让您的每一节课都能在这里找到合适的教学资源。