以问题为基础的循证医学方法研究与实践.pdfVIP

中国医药导报2015年1月第12卷第2期 ·医药教育 · 以问题为基础的循证医学方法研究与实践 闫宇翔 宋曼殳 张 玲 何 燕 杨兴华 首都医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 ，北京 100069 摘【要1为了探索与循证医学理念相符合的教学模式 ，促进学生 自主学习和临床实践能力 ，本研究在解析循证医 学核心教学 内容、明确教学 目标的基础上构建 了以问题为基础的教学方法 ，根据 《循证医学》国家规划教材基本 内容划分教学模块及其知识结构，构建相应的临床问题 ，按照循证医学实践的各个环节 ，有 目的、有计划地进行 系统学习。并采取课堂小组讨论考核 、系统评价计划书撰写情况考核和基本知识点考核相结合的方式进行课程 考核 ．取得了良好的教学效果。 关【键词1循证 医学；以问题为基础 ；教学方法 [中图分类号】G64 [文献标识码】A [文章编号】1673—7210(2015)01(b)一0117_04 Study and application ofproblem based learning pattern in evidence basedmedicine YAN Yuxiang SONGManshu ZHANGLing HE Yah YANG Xinghua DepartmentofEpidemiologyandHealthStatistics，SchoolofPublicHealthofCapital MedicalUniversity，Beijing 100069，China A【bstract】Toinvestigateanappropriateteachingmethodaccordingwithideaofevidencebasedmedicine(EBM)， teachingobjectiveandcontentsofEBMhasbeenanalyzed．Problembasedautonomouslearningpatternisconstructed． AccordingtotheteachingmodulesandbasicknowledgestructureofEvidenceBasedMedicine，teaehe~ hasdesigned appropriateclinicalproblems．Systematicstudyhasbeencarriedoutaccordingtovariousaspectsofthepracticeofevi— dence-basedmedicine．Curriculum assessmentincludinggroupdiscussion，systematicreview protocolwritingandbasic knowledgetestareused．Ithasbeenprovedthattheabilityofstudentsin independentstudyingandclinicalpractice hasbeenimproved． K【eywords】Evidencebasedmedicine；Problembasedlearning；Teachingmethod 循证医学 (evidencebasedmedicine，EBM)是 20世 针对具体问题进行 自我学习的能力以及创新思维明 纪9O年代发展起来的临床医学规范化模式，其核心 显不足．难 以满足七年制面向临床的医学高层次人才 是所有临床诊断和治疗决策必须建立在最佳临床研 培养 目标。循证医学以问题为先导，循证、评价、决策 究证据的基础之上 ，它 以解决临床问题为 目的，提 出 的思维方式与近年推崇 的以问题为基础 (problem— 一 整套在临床实践中发现问题 、寻找现有的最好证 basedlearning，PBL) ，启发式理论教学 ，创新设计型 据 ．评价和综合分析所得证据并将研究结果应用于指 实验教学等现代医学教育思想相吻合。为了探索与 导疾病的诊断、治疗以及预后的理论与方法 【