研究《圆锥曲线的两条相交切线问题》.pdfVIP

⑥c0 当代教 育发展 学 剥 河北省武邑中学(0534o0)刘亚明 【摘 要】解析几何离不开代数，但又要随时把各种代数表示的几何涵义放在心中。学习中要特别注意，培养 自己的几何直 观能力。这种能力对于数学的学习是极为重要的。 关【键词】位置关系 最值 范围 定值 解析几何方法已成为几何研究中的一个基本方法，不仅 2VY-) 。 如此 ，它还被广泛应用于其他精确的 自然科学领域 ，如力学 N 和物理学之中。 可采用 以下方法证 r 因此我们学习解析几何，主要是掌握它的基本思想、基 明直Q 线斜率为常数， 2／ ／／＼’ 本方法 ，而不仅仅在于记住它的某些具体结论。 设 Q(-，y)，T(栅 )说 解析几何的基本方法，包括两个方面：① 由图形到方程； 明：Axl+By1+C=0， + ②从方程到图形，也就是选择坐标系，建立图形方程。通过对 By2+C=0， 方程的研究得到图形的性质，了解图形的形状 。 如 ：mxl+2myl+C=0，mx2+2my2+C=0 解析几何离不开代数，但又要随时把各种代数表示的几 启发：以上两等式成立意味着什么? 何涵义放在心中。学习中要特别注意，培养自己的几何直观 点QT均在直线mx+2my+C=0上，且斜率为常数一 。 能力。这种能力对于数学的学习是极为重要的。 引导：设 X-，Y。)，T(x2y2)，l0y≠o时，设以 -，Y)为 解析几何的综合问题主要是以圆锥曲线为载体 ，通常在 切点的椭圆C的切线方程为：y—y。=k(x-x-) 以下几个方面进行考察：①位置关系问题；②最值，范围问 启发：k与X。，Y是互不相干的吗?能否找到联系?是有内 题 ；③定值问题，这也是最近几年最热的几个问题。下面通过 在联系的。 一 道习题来体现解析几何的基本思想，体会利用代数的方法 研究几何问题这一解析几何的基本特点和性质。 由得：』ry-H‘t’ 例：已知椭圆C的中心在坐标原点，焦点在坐标轴上，且 【+4)，2：=4 得：(1+4k2)(x-x1)+2(x1+4ky1)(x-x1)+x12+4yl2-4--0 经过A(-2，0)，A(2，0)，C(1， )三点。 又 l+4yl2_4=0上式为：(1+4k2)(x-x1)+2 (X1+4ky) ①求椭圆C的方程； (—X1)=O ②设点P是y=、／ ( 2)射线上(非端点)任意一 zX=4(x~+4ky1) 解得：k=一— (体验变形技巧) 点，由点P向椭圆C引两条切线P％er(QT为切点)，求 yl 证：直线QT的斜率为常数。