长三角地区高校荣誉学院青年交流峰会模拟校长论坛参赛手册.pdfVIP

“长三角地区高校荣誉学院青年交流峰会”之 模拟校长论坛 参赛手册 第一部分： 模拟校长论坛 主题解读 一、 活动背景与目的 21 世纪是“人才经济”的时代。如何发现创新型人才、如何培 养这些拔尖创新人才正成为新时期我国教育的又一个重要主题。本论 坛旨在汇集长三角八校精英之优秀思想，在广泛了解并研究国内外优 秀人才培养经验的基础上，发扬原创精神，设计有时代特色、有国际 视野、有效果预期的拔尖创新人才培养模式，并进行广泛而深入的交 流，从而为长三角地区优秀高校的拔尖人才培养模式的完善提供富有 独创性的参考意见。 二、 活动主题解读 2010 年2 月28 日，国务院发布《国家中长期教育改革和发展规 划纲要（2010—2020 年）（公开征求意见稿）》，提出了未来十年我国 教育改革发展的方向。长期以来，我国高素质创新型人才严重短缺， 与国家经济社会发展的要求、对人才培养的要求不适应。基于这种判 断，《规划纲要》旗臶鲜明地提出，要把“育人为本”作为教育工作 的根本要求，把培养高素质劳动者、专门人才、拔尖创新人才作为教 育事业发展的根本目的，把促进包括科学素质在内的人的全面发展、 适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准，并明确把促进学生全面 发展作为教育的重要战略主题。 — 1 — 长三角地区是中国优秀大学的一个汇聚地，长三角地区的优秀高 校对于培养“高素质拔尖创新人才”承担着不可替代的责任。本论坛 以“拔尖创新人才”的培养模式为主题展开讨论，各代表队在充分了 解与研究国内外大学的人才培养模式的基础上，对“拔尖创新人才” 1 的认定及其培养模式进行分析，形成自己原创的观点与培养模式， 并站在高校校长的高度对所提方案进行展示。 三、 活动形式 本次活动以模拟校长论坛的形式，聚长三角优秀青年于一堂，站 在高校校长的高度，碰撞思想，畅谈新世纪大学培养“拔尖创新人才” 的模式与途径。代表队的展示方式可以多种多样，如通过幻灯片展示、 案例分析、现场情景模拟表演、观众互动等各种方式，以达到最佳展 示效果。同时，论坛将邀请资深人才培养相关专家组成评委会，与各 代表队展开深入交流，从多个方面对各个代表队提出的人才培养模式 进行评价。 1 附件中提供了国内外一些优秀高校在优秀人才培养方面的背景信息，仅资参考。 — 2 — 第二部分： 模拟校长论坛 参赛指南 一、 参与人员 长三角地区参与“长三角地区高校荣誉学院青年交流峰会”各校， 每校派出4 人组队参赛。 二、 重要日程 1． 代表队信息提交：4 月12 日前 详见“长三角地区高校荣誉学院青年交流峰会信息反馈表”， 请将选手个人信息、随队教师信息、比赛时本队所需的设备及物 品等信息填妥，及时提交论坛联系组人员。 2． 参赛确认：4 月30 日前 联系组将会于4 月30 日前与各代表队联系，确认代表队名 单、所需物品准备、评委名单等参赛事宜。 3． 赛前会与主题论文提交：5 月7 日（比赛前一天）21：00， 浙大紫金港小剧场311 各队队长参加，确认比赛流程、抽签决定比赛顺序、提交赛 会主题论文一篇。 主题论文要求：完整翔实地阐述本队所提出的人才培养模 式，详细说明其特色，并对其可执行性与效果进行预期。要求提 交打印稿（A4 纸，四号字）及电子稿（PDF 格式及doc 格式各一 — 3 — 份）。 4． 比赛日：5 月8 日上午 8：00 开始，浙大紫金港国际会议 中心。 三、 比赛流程与参赛提示 1． 开场后各代表队首先依序出场，选手自我介绍，各队分别 发表参赛宣言，一句话概括本队所提出的人才培养方式的