浅谈高职院校用社会主义核心价值观对学生干部的培养以江西工业贸易职业技术学院为例.pdfVIP

2015 年第1 期 总第338 期 学生工作 浅谈高职院校用社会主义核心价值观 对学生干部的培养 —— —以江西工业贸易职业技术学院为例 徐 健 （江西工业贸易职业技术学院，江西 南昌 330038） 摘 要：党的十八大提出，“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积 极培育和践行社会主义核心价值观”。目前，高职院校学生干部工作上存在着很多问题。在多元文化的潮流中汲取精华、 摒弃糟粕，把社会主义核心价值观贯穿于高职学生干部的培养中，对于把握时代精神，加强高职院校学生精神文化建设 具有深刻的时代意义。 关键词：社会主义核心价值观；高职院校；学生干部；培养 高职学生干部具有双重身份，既是教育对象又是教育管 心价值观进行联系，深入剖析问题的原因，找到解决方法，让 理者，他们是做好学生思想政治工作的一支重要力量，在校园 学生干部的思想和能力都得到提升。在活动中做到寓 于乐、 的各项工作中，也起着十分重要的作用。但高职学生干部也存 寓学于乐，以喜闻乐见的方式把社会主义核心价值观融入到 在不少问题，如是非观念淡漠、义气代替原则、缺乏奉献精神、 学生干部的学习和生活当中去，潜移默化地影响他们的思想。 弄虚作假等。对此，本文阐述了如何运用社会主义核心价值观 针对高职学生的基本素质情况，前期可以邀请一些有关专家 从思想教育、队伍建设和培养机制上对高职学生干部进行培 学者，为学生干部分 段进行社会主义核心价值观的专题讲 养。 座，如我院邀请江西省人大常委会委员、内务司法委员会副主 一、用社会主义核心价值观对高职学生干部进行 想教育 任委员、省委宣传部原常务副部长、博士生导师、南昌大学陈 1.学生加入干部队伍的思想动机不纯，需 正确引导 东有 授来院作题为“社会主义核心价值观解读”专题报告， 部分学生选择当学生干部的动机仅仅是为了得到各种各 让学生干部先深刻 会社会主义核心价值观的科学内涵，然 样的通行证和入党、评优的机会，或者仅仅是为了获得一些证 后将社会主义核心价值观贯穿到学习、工作、生活中，带 和 书、荣誉、头衔等作为毕业后找工作的筹码，这些学生干部参 带动身边的人践行社会主义核心价值观。 加或者举办学生活动时，必然只会从自我利益的实现这个角 二、将社会主义核心价值观运用到学生干部队伍的建设上 度出发，以名利获得的多少来衡量自己所作所为的价值和意 1.在选拔学生干部方面 下好功夫，把好关 义，这样必然导致学生干部队伍中很难营造平等、公正、敬业 首先要有合理、严格的选拔制度。高职学生的各方面素质 和诚信的氛围，给学生干部工作带来很多负面的影响。 可能不尽如人意，学生干部来源于广大的学生，学生干部的优 对于刚成为学生干部的学生，在最初的时候 师就需要 劣影响着班风、学风，影响着校园正常工作的全面开展，所以 对其进行思想 流引导，让他们做一个有鸿鹄之志的人，让他 在选拔的时候一定要用社会主义核心价值观作为衡量的尺 们知道做学生干部的目的，不要只顾眼前的利益，要有远大的 度，把好第一关，以公开、公平、民主、集中、透明的原则，实行 抱负与目标。新时期的大学生是国家的栋梁之才，学生干部更 招考制度，即使用“公务员式考题”“ 拟干部公示”等方式选 是广大学生之中的佼佼者。学校应通过一些 流活动，加强学 拔学生干部。在选拔的时候可以安排几个环节：笔试、面试、民 生干部之间互相教育、互相 流、互相学习，如我院开展的全