浅谈高中历史课堂教学中存在的问题及有效的应对措施.pdfVIP

2015年01月 教育研究学刊 浅谈高中历史课堂教学中 存在的问题及有效的应对措施 苟文超 （奉节县夔门高级中学，重庆 奉节 404600） 摘 】 。本文对高中历史课堂教学中存在的问题进 【 要 目前高中历史课堂教学中还存在一些问题，其影响了课堂教学的质量 行分析，并提出一些有效的应对措施，以提高历史课堂教学的有效性能够有效地促进学生的全面发展。 【关键词】高中历史 课堂教学 问题 应对措施 ： ： 中图分类号 G4 文献标识码 A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2015.01.103 不管在哪一阶段的历史课堂教学中，都存在一些影响课堂 实际生活中遇到的问题。 教学有效性的问题，随着时代的不断发展，历史课堂教学也发 二、应对高中历史课堂教学中存在问题的有效措施 生了很大的变化。因此，新的课堂教学问题也在不断的出现。虽 （一）实现快乐学习 然，现代历史课堂教学较之于传统的历史课堂教学有了很大的 教师在课堂教学的过程中，需要综合考虑学生的感受，将 改观；但是，课堂教学中依然存在一些影响课堂教学有效性的 以人为本的教学理念落实到实际的教学之中。教师不仅要考虑 问题，为了更好的提高课堂教学质量，更好的促进学生的全面 到学生是否能够有效的接受知识，还要考虑到学生在历史学习 发展，应该找出影响课堂教学有效性的问题，并采取有效的措 中的内心感受。因此，教师要不断的提高历史课堂教学的吸引 施加以解决，更好的促进历史课堂教学的顺利开展。 力，将一些能够调动学生学习兴趣的话题引入课堂教学之中， 一、存在于历史课堂教学中的问题分析 让学生感受到历史学习的快乐。与此同时，教师也要给予学生 较之于传统历史教学而言，目前影响历史课堂教学有效性 鼓励，在学生取得成绩时要给学生以赞赏的微笑，肯定学生的 的问题发生了转变，这就需要教师跟上时代发展的步伐，用全 进步，这样学生会产生发自内心的幸福感与满足感，使学生在 新的目光去审视存在于历史课堂教学中的问题，并能够找到解 历史课堂上有一个幸福的情感体验。 决历史课堂教学中存在问题的方法。 （二）提高学生的课堂学习效率 （一）学生的历史学习“快乐感”不强 提高学生的历史课堂学习的效率。一方面；需要教师不断 传统历史课堂教学的主要目的就是使学生掌握更多的历 地提升自身的综合素质，使历史课堂教学变得更加有趣，激发 史知识。因此，教师对课堂进行严密的监督，对学生的课堂教学 学生的学习激情，进而使学生的大脑处于十分活跃的状态，提 的感受考虑得较少，而现代教学不仅要求学生在历史课堂上能 高学生的记忆力，使学生的学习效率得以提升。另一方面，教师 够收获大量的知识，而且还要感受到快乐。而在目前历史课堂 还要注重对学生进行有效的历史学习技巧的教学，学生掌握了 教学中，学生感受不到快乐的情况依然存在，很多学生在历史 有效的学习技巧，自然学习的效率会变得更好，学生在同样的 学习的过程中，依然觉得课堂教学具有一定的枯燥性。实际上 课堂上能够掌握更多的知识。 学生感受不到历史课堂教学的快乐，主要是课堂教学的趣味性 （三）通过历史课堂教学促进学生的全面发展 不强，难以有效的激发学生的学习兴趣，学生自然会觉得历史 虽然，现代教学对历史课堂教学提出了新的要求，但是历 学习也是一种压力。 史课堂教学依然要以对学生进