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益复杂,对安全培训提出了更高的要求。我国2002年11月1日颁布的《安全生产法》,对安全
培训工作做了明文规定,这标志着我国安全培训工作的新起点。目前,我国在安全生产培训方
面存在差距的主要原因可以归结为以下几点。
2.2.1对安全生产培训的重要性认识不足
从我国发生的事故看,绝大多数是由违章造成。究其原因,一是一些地方领导,未按照
“安全第一、预防为主”的要求,将安全生产培训纳入企业或部门发展规划,缺乏对安全工作
重要性、紧迫性的认识;二是不少生产经营单位主要负责人片面追求经济效益,无视有关安全
法规的规定,在未对作业人员进行足够的安全生产培训的情况下,就安排其从事生产操作;三
是国民安全文化素质相对比较落后,加之安全和技术培训不到位,大多数人的安全风险意识淡
薄,安全知识和事故防范、应急能力差。
2.2.2安全生产培训法律法规尚不健全
‘随着科学技术的发展、政府监督管理体制的变化,我国现有安全生产培训法规已暴露出不
少缺陷和问题:立法迟缓,导致一些急需的法规空缺,而一些已颁布的法规又有重复和交叉,
不能适应形势发展的需要;习惯于采用行政手段,而不是法律手段来管理安全生产培训;法律
法规的可操作性差;安全生产培训标准不健全。
2.2.3安全培训投入严重不足
近年来,由于不少国有企业陷入困境,无力保证安全生产培训的投入,而非公有制企业又
不愿意在安全生产培训方面进行投入,从而使不少企业大量雇用的农民工未得到基本的安全培
训,导致从业人员的整体安全素质和安全意识严重偏低。众多中小企业,本身没有培训能力,
又对其缺乏有效制约,安全生产培训工作有名无实,流于形式,相当数量职工未经任何安全培
训就上岗作业,构成生产中的重大不安全因素。
2.2.4安全生产培训内容缺乏针对性
安全科学技术的发展,生产条件的复杂化和生产集约化,对人的素质要求越来越高,而目
前的安全技术培训方式、内容、形式、手段、计划和评估等都不能适应新形势的要求。生产现
场和安全生产监管人员需要得到具有较高技术水平支持的安全培训,但目前的安全生产培训不
能完全满足这一要求。
2.2。5缺少切合实际的培训大纲、培训教材
由于缺乏开展培训工作的法律依据,难以制定具有针对性的培训大纲,造成了某些培训工
作无大纲可循,培训内容因教员而异,随机性强,很难保证培训质量。由于缺少切合实际的培
训大纲,培训教材的编写自然是无纲可循,其适用性和完整性必然受到很大影响,且有些方面
的教材仍属空白,有待开发。现有的教材,有些陈旧落后,不适应新技术发展的需要;也有一
些教材,应知应会的内容不明确,不突出,理论性过强,实用性较差,受训人员很难吸收,即
使学了在实际工作中也很难应用。
2.2.6缺乏高效的培训机制
各层次培训机构在资格审定、任务分配、质量监督等方面应建立起有机联系,形成网络,
做好各自的工作,充分发挥各方优势。但我们目前尚未健全这样一个机制。培训机构遍地开
花,管理混乱,甚至出现以办班为名,主办单位为赚钱,参加人员为观光的不正常现象。因
此,培训管理机制不完善是当前培训工作中存在的主要问题。
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3改进措施
当前和今后一个时期安全培训工作的总体目标是:进一步加强安全培训法规与制度、机构
与师资、大纲与教材、考核标准与题库建设,抓基础,上水平,逐步形成管理规范、运转协
调、充满活力的安全培训体系;全面提高各类人员的安全素质,为预防和减少各类伤亡事故,
促进安全生产状况的稳定好转,提供人才支持和智力保障。为了实现安全培训工作的总体工作
目标,我们必须对安全培训工作采取一些改进措施。
3.1完善安全培训法规和标准
近年来,国家有关部门陆续出台了一些关于安全培训的法规、规定,对规范安全培训行为
发挥了重要作用。但是,由于安全管理体制变化和安全培训职能划转,从劳动部到国家经贸
委,从国家经贸委到现在的国家总局,从人员、管理方式、培训体系、市场需求等都发生了较
大变化,有些相关的安全培训法规需要重新修订,同时还需要出台一些新法规。刚出台的一些
法规,有些还不一定成熟,需要我们在实践中不断探索和完善。
在培训法规方面,望国家局尽快进一步出台安全生产培训工作配套法规。大纲和标准要与
时俱进,适时修订、补充新内容,适应新要求。各地要结合实际,制定有关实施意见和其他有
关培训大纲和标准,还可以根据实际情况组织开发考试题库,促进教考分离,确保培训质量。
3.2加强培训机构建设和管理
根
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