论新课程标准下基于校园网环境的教学设计.pdfVIP

维普资讯 文化I教I育 科 论新课程标准下基于校园网环境的教学设计 王兴保 崔成梅 。 (1、昌乐第三中学，山东 昌乐 262409 2、潍坊教育学院，山东 青州 262500) 摘 要：在新课程标准的试点推广和校园网络的环境下，中小学的教学模式和管理模式必将发生巨大变化。论述了新课程标准下中小学教学设 计同校园网的整合，以及如何在校园网环境下进行教学设计。 关键词：新课程标准；教学设计；教学模式；网络交互性；动态信息；Internet技术；ADO数据库；IIS 1教学设计的新背景 制作教学课件，搜索资源，如何把它们整合成教学 择 使 用 ：http：／／10．10333；ftp1Q1033．3；sdwf- 以计算机技术为核心的信息技术的发展，以 资源形式。这就要求教师要掌握信．息技术的理论 clsz@163．com；＼＼Clsz--fwq＼E＼成绩。 及这—技术在教育中的应用，正在对教育产生着 与方法，具备制作课件的能力和运用网络协作交 各组同学完成四个任务后，要求每组把其他 巨大的影响。我们国家为加强中小学教育的信息 流的意识和技能。 小组的处理结果下载查看并与 自己小组的比较， 技术化，新课程标准不仅把信．息技术这门课程纳 再次，教学设计需要教师转变教学观念，重 然后小组同学之间展开讨论。我通过教师机查阅 人中小学的必修课，而且将计算机为代表的信息 新认识教学设计中的教学 目标与学习目标的关 每个小组上传的文件，针对出现的问题加以点拨， 技术作为教育技术手段融人到学校的教学和管理 系。要把学生的学习环境塌十的更加灵活，支持和 最后通过 教“与学论坛”给同学留如下作业： 中。 帮助学生达到f电f门的学习目标。 ①王华登陆到学校文件服务器后发现有如 新课程标准的制定和实施已经在全国各地 总之，多媒体网络教学从手段、形式、观念、过 下文件，你认为他应该下载哪—个文件录人各科 试 和推广；新课程标准的试验和推广，使得教学 程、方法以及师生角色诸多深层面赋予教学以新 成绩编制成绩表。( ) 模式和管理方式发生了本质的变化 。 的含义，使教学设计逐渐能够适应现代教育信息 A、名单．doe B、高~．wps c、1．xlsD、2andb 2现代教育模式和传统教育模式的区别 化在中小学的发展，加快教育信息化在中小学的 ②使用 Excel计算单元格C2-d2的数据之 现代教育模式与传统教育模式的根本区别， 实现。 和，最便捷的方法是() 就是一个是以 教“师教为中心”的教学模式，另一 5新课程标准下基于校园网的教学设计案 A、用 自动求和∑计算 个是 学“生学为中心”的教学模式。现代教育模式 例 B、用状态栏的自动计算功能计算 在以“学生学为中心”的教学模式上，通过适当的 5．1基于校园网的教学设 怦 台的构建 c、逐个数据相加计算 教学设计，使学生可以按照自己的认知水平任意 下面结合自己设计的校园网教学设计平台 D、用求和函数SUM计算 选择学习内容、学习方式以及各种工具。 作简单说明。平台设计中所用的技术主要有：In— 要求学生在课外活动通过校园网的 教“与学 基于校园网的教学设计正是现代教育模式 temet／lntranet技术，Web设计技术，动态网站设计 论坛”完成两个作业，并且对本节课 内容通过论坛 得以实现的最佳途径，也是新课程标准实施的典 技术，网站数据库技术。