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2017-08-08 发布于安徽
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光信息双语教学探索.pdf

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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会论文集 209 图1光信息实验参考图 3结语双语教学取得了初步的成果，讲义已完成初稿．丰富的教学方法，严谨的教学内容，有针对性的训练，增强了学生们的实验能力．在实验中同学们积极讨论，快乐中学习、实验中灵活和主动，学习兴趣普遍提高，同学们认为双语物理教学为今后专业课学习打下了良好的基础．对国内学生的双语教学主要是结合撰写英文实验论文的形式进行的，在这一方面我们也积极地进行了一些探索和尝试．双语教学是大学教育的未来发展趋势，双语教学课程的建设，需要教师的努力，以及学生们的融入与配合．在双语教学中我们虽然作了一些有益的探索和实践，还有许多问题有待进一步研究与解决． ● 光信息双语教学探索作者：徐则达，苗明川作者单位：北京航空航天大学物理实验中心,北京 100091 引用本文格式：徐则达.苗明川光信息双语教学探索[会议论文] 2013