项目七 人际关系 从心开始.ppt

项目七 人际关系 从心开始 知识目标： 1.了解人际交往的特点、意义以及自己的人缘，认识人际交往的重要性； 2.了解人际沟通的基本要素 ，掌握人际沟通的原则、方法和技巧； 3.了解自己的人际问题，熟悉常见的人际交往障碍及其调适技能。 能力目标： 1．能理性分析自己的人际关系，学会主动交往； 2.能遵循人际交往的原则，利用人际交往的技巧，建立良好的人际关系； 3．能建设性地处理分歧或冲突，利用自己的人际资源，建立和谐的人际关系。 教学时间：2课时 一、相逢总是缘 （一）讨论分享 案例： 想一想： 小蕾为什么要退学？你进大学以后遇到过与她类似的情况吗？ 你认为小蕾说的“在班级、寝室里感觉大家挺虚伪”这话对吗？为什么？ 在你的身边有没有类似的故事发生？请把你看到的或听到的故事讲出来大家讨论分享。 一、相逢总是缘 （二）游戏活动——“瓶中信” 心灵激荡： （1）你和小船的主人有过交流吗? （2）你向他表示了你的友好了吗? （3）你向他表示了你的美好祝愿了吗? （4）请大家谈谈活动后的感受。 一、相逢总是缘 （三）自我剖析 用“照镜子”的方法，对照别人省察自己： 我的人缘怎么样？为什么？ 我的哪些品质让我获得了好认缘？或我的哪些品质使我人缘不好？ 我该怎样成为一个受欢迎的人？ 一、相逢总是缘 （四）议一议 卡内基是美国的钢铁大王，在他成为亿万富翁时，也造就了成百上千个百万富翁。作为钢铁大王的卡内基对钢铁全然不懂，但他雇用了千百个钢铁专家为他工作。当谈及成功的秘诀时，这位钢铁大王说，在他成功的因素中，个人条件占15%，机遇占20%，交往能力占65%。 这段话给你什么启示？ 人际交往与成才有什么关系？ 二、朋友遍天下 （一）案例分析 这位男生为什么会这样？ 你曾经有过和这位男生类似的经历吗？ 我们可以怎样帮助他和同学正常交往？ 二、朋友遍天下 （二）练一练：学会说“不” 两个人一组，假设为A和B。先由A提出一个让B感到不满、不高兴、感到讨厌的要求，B试着去拒绝A提出的要求（B必须直视对方50秒，然后拒绝A的要求，最后B阐述自己拒绝的理由）。之后，A和B角色互换，由A拒绝B提出的要求。 请同学们讨论分享： （1）当你勇于拒绝自己讨厌的别人提出的不合理的要求时，内心的感受如何? （2）同学问互相交流彼此的感受与体会。 二、朋友遍天下 （三）实话实说：戴高帽 （1）准备一顶彩色纸高帽，每人准备若干白纸条，透明胶纸若干。 （2）被赞美者，由同学自告奋勇担任，戴上彩色高帽来到教室的前面。赞美者到教室的另一头去排队。 （3）要求赞美者目光自然注视被赞美者，面带微笑走过长长的通道，双方主动握手、拍肩或拥抱，然后，赞美者大声说出赞美之辞。态度要真诚，语气要恳切，赞美的内容可以从外貌特征到内在品质，尤其是在学习、生活中你观察、感受到的别人的一些美好细节。赞美语要具体、别致，尽量不重复。 二、朋友遍天下 （三）实话实说：戴高帽 （4）采访： 先采访被人赞美的同学：被人赞美时的感觉是怎样的？哪一句赞美辞令你印象最深？ 采访部分赞美者：学会赞美别人需要具备哪些特质？赞美别人的时候对方的反应给你什么感受？ * *