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2014年 7月 教 育教 学论坛 Ju1.2014 第 31期 EDUCATION TEACHING FORUM NO.31 独立学院大学生社团建设现状及策略研究 辛海燕,黄 卉,陆清茹 (东南大学 成贤学院电子工程系,江苏 南京 210022) 摘要:大学生社团是依照共同兴趣爱好 自发组成的群体,以提高学生 自身综合素质为 目标;是高校思想政治教育和 素质教育的重要阵地;是高校校园文化建设的重要组成部分;也是大学生获取理论和实践知识的 “第二课堂”。社团作为 独立学院校园文化活动的载体,是大学生全面发展、实现 自我价值的一种形式,在大学生活中占据着重要地位。因此,分 析 目前独立学院大学生社团建设现状,研究其发展策略具有一定的现实意义。本文对 目前独立学院大学生社团建设现状 进行分析,并提出相应的应对策略。 关键词:独立学院;社团建设;现状;策略 中图分类号:G640 文献标志码:A 文章编号:1674—9324(2014)31_O2O4一O2 一 、 独立学院社团建设现状分析 联”,主要包括:TTB协会、乒羽社、网球社、跆拳道社、篮球 在实施教育体制改革以及教育投资多元化的时代背景 社、足球社、轮滑社、双截棍社等。2005年,共青团中央、教 下,独立学院产生于1999年,是民办高等教育的重要组成部 育部联合发布了 《关于加强和改进大学生社团工作的意 分。独立学院的发展相对较晚,其学生社团建设也呈现出 见》,专门强调要 “大力扶持理论学习型社团,热情鼓励学术 一 些缺陷。 科技型社团,正确引导兴趣爱好型社团,积极倡导社会公益 1.社团结构。以东南大学成贤学院为例,学院约有30个 型社团”lll。按照此意见,将成贤学院的社团重新划分类别, 社团,按照学团联的划分,主要分为:(1)学习类社团,其 口 理论学习型社团1%;学术科技型社团占20%;兴趣爱好型 号为 “学在学团联”,主要包括:外国语社、英语社、韩风社、 社团占65.6%;社会公益型社团占13.4%。统计结果显示社 日语社、计算机研讨社、棋牌社、语话台、文学社等;(2)社会 团结构严重不合理,违背团中央、教育部要求。 公益类社团,其 口号为 “爱在学团联”,主要包括:爱心会馆、 2.社团管理规章制度不够明确 。大学生社团通常归属 企业管理协会、创业社、心理协会等;(3)表演类社团,其 口 于院团委管理,而院团委平时的事物较多、较杂,往往会疏 号为 “炫在学团联”,主要包括话剧社、舞蹈社、动漫社、吉他 忽对社团建设的管理。有些学院社团管理规章制度不够明 社、魔术社、合唱团等;(4)体育类社团,其 口号为 “赢在学团 确,学生可以凭借一时的兴趣爱好随便注册社团,任凭社团 无论什么事,只要提到是你说应该这样做,孩子就一定会照 踏实地慢慢完成我从教道路上的既定 目标,也开始懂得宠 做。”当时我刚刚 “两年站稳讲台”,对家长的话深 以为然,甚 辱不惊、上善若水,却还是能为孩子的一句 “老师,我好喜欢 至沾沾 自喜:看,多有老师的威严 !那种扑面而来的成就感, 你 !”而开心半天。不是因为我又向 “神”更进了一步,而是因 让我无法去深究作为 “神”的职责和义务;也无法去体会家 为我确实享受这样的信任和依恋。还记得那位朋友 曾开导 长这句话背后有多少辛酸和无奈。就在我踌躇满志地 向 “三 我说:“神,之所以能成为 神‘’,是因为他做到了人做不到的 年教有特色”目标大踏步前进的时候,一个孩子因为不满我 事。”感谢我 自己能有坚定的信念,能够执拗地前行。那么多 调解纠纷的过程而朝我大喊:“我讨厌你 !”这实在令我措手 年的实践告诉我,我梦寐以求的 “统一”

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