高中数学人教A版必修二全程复习课件 第三章 阶段复习课 直线与方程.pptVIP

2.已知A(1，2)，B(-1，4)，C(5，2)，则△ABC的边AB上的中 线所在的直线方程为( ) A.x+5y-15=0 B.x=3 C.x-y+1=0 D.y-3=0 【解析】选A.设AB的中点为D，则点D的坐标为(0,3)，CD的方 程为 即x+5y-15=0. 3.若两条直线3ax-y-2=0和(2b-1)x+5by-1=0分别过定点A， B，则|AB|等于( ) 【解析】选C.因为直线3ax-y-2=0可化为y=3ax-2,过定点 A(0，-2).直线(2b-1)x+5by-1=0可化为(2x+5y)b-(x+1)=0过 定点B(-1, ),所以 4.已知直线l1：(m+1)x+y=2-m和l2：4x+2my=-16,若l1∥l2,则m 的值为　　　　. 【解析】当m=0时,l1：x+y=2,l2：x=-4,两直线不平行. 当m≠0时，由 得 解得m=1. 答案：1 5.已知直线方程l1：2x+3y-5=0与l2：3x+2y-5=0, (1)求两直线的交点.(2)求经过交点,且与直线x+4y+3=0平行的直线方程. 【解析】(1) 故两直线交点为(1,1). (2)因为所求直线与直线x+4y+3=0平行, 所以可设所求直线方程为x+4y+c=0, 由题意知点(1,1)在直线x+4y+c=0上. 所以1+4+c=0,所以c=-5, 所以所求直线方程为x+4y-5=0. 阶段复习课 第三章 请你根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的横线上，并构建出清晰的知识网络. 题型 一 直线的倾斜角与斜率 【典例1】(2013·晋江高一检测)过点A(2，b)和点B(3，-2) 的直线的倾斜角为 ,则b的值是( ) A.-1 B.1 C.-5 D.5 【解析】选A.因为 且 所以-2-b=-1,所以b=-1. 【典例2】若直线l：y=kx- 与直线2x+3y-6=0的交点位于第 一象限，则直线l的倾斜角的取值范围是( ) 【解析】选B.直线l：y=kx- 恒过定点C(0,- ).直线 2x+3y-6=0与x轴和y轴的交点设为A,B,如图所示， 则A,B两点的坐标分别为(3,0)，(0,2).直线CA的斜率为 对应的倾斜角为 ，直线CB与x轴垂直， 对应的倾斜角为 ，故直线l的倾斜角的取值范围是 【技法点拨】1.倾斜角与斜率的联系 (1)每一条直线都有倾斜角,但不一定有斜率,直线的倾斜角α 的范围是0°≤α180°. (2)当α=90°时,直线l垂直于x轴,它的斜率k不存在. 2.过两点P1(x1,y1),P2(x2,y2)(x1≠x2)的直线的斜率公式： 题型 二 求直线的方程 【典例3】求与直线3x+4y+1=0平行，且在两坐标轴上截距之 和为 的直线l的方程. 【解析】方法一：设直线l的方程为3x+4y+m=0, 令x=0得y轴上的截距 令y=0得x轴上的截距 所以 解得m=-4, 所以所求直线l的方程为3x+4y-4=0. 方法二：易知直线l在两坐标轴上的截距不为0，设直线l的方 程为 所以 解得 所以所求直线的方程为 即3x+4y-4=0. 【技法点拨】1.直线方程的几种形式及确定 (1)直线方程的点斜式、斜截式、两点式、截距式都有各自的限制条件，不能表示所有的直线，直线方程的一般式则可以表示所有直线. (2)在解题的时候，如果没有特别说明，最后的结果都要化成一般式. 2.确定直线方程的两种方法 (1)待定系数法，在设直线方程的时候，要注意对斜率不存在的直线讨论. (2)从直线的几何性质出发，建立方程. 题型 三 平行与垂直的性质及判定 【典例4】已知直线l1：mx+8y+n=0,l2：2x+my-1=0,分别满足下列情况： (1)两直线平行.(2)两直线垂直,且l1在y轴上的截距为-1.试分别确定m,n的值. 【解析】(1)①当m=0时,显然l1不平行于l2.②当m≠0时,l1,l2斜 率都存在,因为l1∥l2,故 所以m=±4. 又当m=4,n=-2时,两直线重合,当m=-4,n=2时,两直线重合, 所以当m=4,n≠-2或m=-4,n≠2时,两直线平行. (2)当2×m+m×8=0时,两直线垂直, 即m=0,又- =-1,所以n=8. 【技法点拨】 1.两直线平行 (1)斜率存在且不重合的两条直线 l1：y=k1x+b1,l2：y=k2x+b2,则l1∥l2?k1=k