2014年二级学院人才培养目标管理责任制考核2.27.docVIP

2014年二级学院人才培养与教学改革目标管理责任制考核办法 项目 考核内容 计分办法 专业建设与改革（20分） “专业综合改革”类项目 当年度每立项1项国家级、省级、校级专业综合改革类项目，分别记20分、10分、5分（不重复计算）；在建项目通过立项单位评估验收，国家级、省级项目每项分别记20分、10分；在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分；未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分。 优势特色专业类项目 在建国家级、省级品牌专业、特色专业通过评估验收分别记20分、10分；学校立项建设的优势特色专业在学校评估验收中获得优秀、合格的项目分别记10分、5分；未立项但按学校相关改革精神做出一定成效，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过分别记10分、5分。 课程建设与改革（20分） “本科教学工程”课程类项目 当年度每获批1项国家级、省级、校级精品视频公开课程、精品资源共享课程项目分别记20分、10分、5分；在建项目通过立项单位评估验收，国家级、省级项目每项分别记20分、10分；在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分；未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分。 校级课程建设与改革类项目 包括公共核心课程建设项目、立体化教材建设项目、教学方法手段改革项目、课程考核与学业评价改革项目。学校立项项目在年度绩效考核中，获得优秀、良好、合格的课程，每项分别记10分、5分、2分；未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格的分别记10分、5分、2分。 实践教学与改革（20分） 学科竞赛与创新项目 学生学科竞赛、文化体育竞赛获得省级以上奖励，学生获得专利、公开发表学术论文或作品、大学生创新创业训练项目立项、省级优秀学士学位论文、优秀实践报告被采用等，经认定后分别记分（具体计分办法由教务处另行公布）；累计积分按在籍学生总数计算百分比后，按由高到低排名后分别记分。最高记20分，每降低一个名次减记1分。 实验教学示范中心 含实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心项目。当年度每获批1项国家级、省级立项，分别记20分、10分。在建项目通过立项单位评估验收，国家级、省级项目每项分别记20分、10分；校级立项项目或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、合格或通过的分别记10分、5分。 实践教学基地类项目 当年度每立项1项国家级、省级、校级实践教学基地类项目，分别记20分、10分、5分（不重复计算）；在建项目通过立项单位评估验收，国家级、省级、校级项目每项分别记20分、10分、5分；校级立项项目或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记10分、5分、2分。 毕业论文（设计）改革项目 学校立项或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的毕业论文（设计）改革类项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记15分、10分、5分。 创新性实验项目 学校立项或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的创新性实验项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记10分、5分、2分。 实践性课程教学方法改革项目 学校立项或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记10分、5分、2分。 实践教学体系建设项目 学校立项或未立项但按学校相关改革精神做出一定成效的项目，在学校评估验收或绩效考核中获得优秀、良好、合格或通过的分别记15分、10分、5分。 教学管理改革（20分） 教学质量保障监控与评价体系 建立完善的教学质量监控与评价体系记2分；完成教学基本状态数据填报，根据填报质量考核分别记3、2、1分；完成教学质量年度报告，根据质量考核分别记3、2、1分。 教师教学工作业绩考核工作 制定科学、完善的《实施细则》记2分；认真实施，根据取得成效分别记3、2、1分。 教学督导工作 有健全的督导组织并有完善、可行的工作计划记2分；有详实的工作记录，根据质量状况分别记3-0分；工作成效根据考核结果分别记3-0分。 学生教学信息员工作 学生教学信息员组织健全记并有完善、可行的工作计划记2分；有详实的工作记录根据考核结果记3-0分；工作成效根据考核结果分别记3-0分。 “三期教学检查”工作 三期教学检查根据考核分别记10-0分。全年共进行六次教学检查，各次打分的平均值为全年最终得分。 教