怎样用新课程理念进行物理教学.pdfVIP

尹学篇。 如何激发学生学习思想政治课的兴趣 方法．并借助多媒体教学手段辅助教学。学生一堂课接受的信息量 多了．而且对知识理解吏透了。教学应是毂师诱导学生使之生疑， 广西河池市金城江区第一中学 覃杏莉 导向使之释鹾。多设疑．可以激发学生学习的兴趣。一个问题问下 去后．一定要留学生思考的时问。有些问题在回答过程中出现偏 随着教育改革的不断深入．课堂教学可谓是百花齐放，热闹非 向，可以加以引导。千万不能包办代替。 凡，可是我们身边却常有人发。政治课没法上了。的感叹。那么。如 4．从政治课学科特点出发．把政冶理论与具体实际有机的结台 饵上好思想政治课呢? 起来： 一、激发学生学习思想政治课兴麓的必妻性 首先。联系社会实际。把国内外的重大时事和全国人民普遍关 1．青少年心理特点需要巴想政冶课激发学生兴趣。中学生具 注的热点与焦点问题适时恰当的充实到教学内容中去。依据教材而 有好动、善疑、形象思维能力较强、注意力不易持久的特点。在这一 不拘泥于教材。学生既学到了知识，又受到了爱国主义和集体主义 年龄阶段，他们能掌握一些基本的抽象概念，不过。在掌握复杂的抽 的教育。课堂收到了良好的效果。 象概念时，他们仍需要具体形象的支持。如果没有具体形象作为支 其次．联系学生的思想实际。在教学中可以结合学生思想上模 柱，他们就往往不能正确的领会这些概念。这就要求教师在讲授中 糊甚至错误的认汉有的敬矢地进行教学。因此，教师在教学中就要 学思想政治课时一定要生动、彤蒙、具体．深入浅出．循循善诱。只 结合学生的思想实际有针对性的进行分折。一针见血的指出他们的 有这样．才能激发学生学习政治理论的兴趣．自觉的掌握一定的政 错误所在。这样才能有效的引导学生树立健康正确的思想意识。 治理论二 5．巧设课墼结昆．激发学生兴趣。小结的语言要巧妙，耍有激 2．现行教材为兴趣教学法提供了依据。现行的中学思想政冶 情．师生之间应产生共鸣。小结语言精练能使学生容易掌握重点。 课教材从实际事例人手．调动情感因素．使内容显得生动活泼、引入 弧t芝中心。可褥到意恩不到的效果。同时。小结要带有悬念，i上学生 人胜．很符合学生的年龄特点和认识趣l律。这就为运用兴趣教学手 乐于去探索、研究．起到耐人寻味、谍断而思不断、言虽尽而意无穷 段提供了客观依据，也激发了学生的学习兴趣，为滑动学生内在的 的作用，为下一节谭作好铺螫，进一步激赶学生学习的兴趣。 学习动力提供了契机。 总之，在恩想政冶燥教学中调动学生学习兴趣和主动性的方法 3．在思想政治t孽中运用兴趣教学法也是时代发展的适切要求。 如果思想政冶课跟不上形势发展的需要，