《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计.doc

《富饶的西沙群岛》第二课时教学设计 教学目标： 1、结合词句训练，体会作者用词准确，生动形象。了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方，培养学生热爱祖国的思想感情。　 2、有感情地朗读课文，积累好词佳句。 教学重点：　　1、了解我国南海水域的广阔与富饶，感受西沙群岛风光的美丽。 2、学习课文里的优美语言，积累好词佳句。 教学难点：描写海水色彩和海域物产的段落是本课的学习难点。教学准备：多媒体 课件教学过程： 一、导入: 同学们，通过上节课的学习,我们已经知道-----在我国的南海海面上,有一群岛屿,它们就像朵朵蒂莲,又像颗颗珍珠,星罗棋布地分布在无边无际的大海之上,那就是令人神又充满神秘色彩的西沙群岛。(齐读课题) 请同学们回忆一下,西沙群岛最主要的特点是什么? (板书:风景优美 物产丰富)对!全篇课文就是围绕这句话来写的。作者具体写了哪些地方来表现它的风景优美,物产丰富? （板书） 我想西沙群岛的这些地方一定非常吸引你,那就让我们一起坐上游船，到那儿去看一看吧！ 看看西沙群岛的风景到底有多优美、物产有多丰富。 二、合作探究 请你选择自己喜欢的方式自由读课文,最吸引你的地方重点阅读，再用波浪线画下感受最深的词句，认真读读。 过渡:你最喜欢西沙群岛的什么地方?快来告诉大家吧! 三.汇报交流 　 (一)谁最喜欢海面的海水？那里的海水有何特点? 1、你还能用什么词来形容西沙群