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我国科普场馆建设的现状与思考 中国科学技术大学科学传播研究与发展中心谢起慧 [摘要] 科普场馆是科普工作的重要设施，是长期面向公众开展科普展览、科技培训等科普活动的重要阵地，对国家的科普 工作具有重要的意义。本文将重点探讨当前我国科普场馆建设的现状及存在的问题，对如何建设科普场馆，才能完成发挥其 科普教育功能、提高公众科学素养的职能进行初步思考。 [关键词】科普场馆现状思考 1 我国科普场馆建设的现状 科普工作，也是其主要工作，网此又将它们称为科普场馆。 作为科普基础设施之一的科普场馆，是指以提高公众科 我国自1980年起，科普场馆建设迎来一个高速发展新时 学素质为目的、常年对外开放、实施科普教育活动的场馆， 期(见表1)．进入21世纪后，在我同政府提倡科学发展观。 是公民科学素质建设和实施科教必国战略的重要基础设施。 创建和谐社会的总体思路下，我国科普场馆更是加速发展。 按照国际博物馆协会现行章程中有关博物馆的定义和分类， 科普场馆的真正内涵应该是指自然科学类博物馆，包括了自 划纲要》的颁布，1998年一2008年间我国迎来了科普场馆建 然博物馆、科学技术博物馆、专业科技类博物馆、天文馆、 水族馆等，还包括动物园、植物同、生态同、热带雨林、自 馆192座．占科普场馆总数的57％。大鹾科普场馆的出现． 然保护区等。而这些自然科学博物馆又被称为科技类博物馆， 使得大众有了更多的机会进入科普场馆，而大赞科普场馆开 有收藏、研究和展教的功能，科技类博物馆的展教上作即为 展教育活动埘社会教育的影响力也更大。 表1 科普场馆阶段发展数据 2我国科普场馆存在的主要问题 导致中两部的科普场馆在展览布局、展教内容、教育模式上 2．1整体布局不平衡 都受到限制，该地区大多数展馆都属于基础科普类场馆，缺 随着社会进步、经济发展、人民生活水平提高和国家对 少专业类科普场馆，同时南于两部人口密度较小、高校数链 科学普及上作的大力推进。特别是2002年《科普法》、2006较少、公众科学素养相对较低．科普场馆在寻求与社区和学 年《全民科学素质行动计划纲要》的颁布后，我国迎来了科 校的合作上资源缺乏，财政投入也相对较少。 普场馆建馆和开馆的高潮期，据小完全统计．我同科普场馆 2．2专业类科普场馆数量较少 数琶已经达到721家，场馆的新建和扩建主要集中于1998— 据《全国科普基础设施发展状况监测评估》课题组的统 2008年的lO年间。在数世的增加的基础上，我国科普场馆计，在全国科普场馆中，自然史类博物馆165个，占总数的 在整体布局上却存在不平衡。据《全国科普基础设施发展状 况监测评估》课题组的统计，在全国科普场馆中，东部地区 11个省、市共计有301个，占48．7％；中部地IX8个省、市 可见．目前我国科普场馆中的科技馆占了大部分，科技馆在 共计有179个，占29．O％；两部地区12个省、区、市共计有 近年来发展迅速，几乎各省份都拥有省级、地市级和区县级 138个，占22．3％。由此可见．我国科普场馆集中在东、中的科技馆。而与之形成鲜明对照的是，其他类型的科普场馆 部经济文化发达地区，各类科技博物馆的数链与规模也在全 如大文馆、自然博物馆等数楚少、参观人数少、很难开展相 国居于首位，而两部地区科普场馆的建设滞后。在最近10 关领域的科普工作。 年的新建馆中，东部地区最多，中部次之，两部最少。大型 2．3科普场馆财政来源和隶属关系制约其发展 馆也主要集中在东部地区。 我国当前的科普场馆．多为政府部门以及某行业财力雄 此外，科普场馆建设规模也存在地区差异。面积的制约 厚的大型企业资助而筹建，成立的目的是为了宣传某一行业 92 2012年第3期(总第63期) 的科技知识．立足于某行业的科技发展，注重科技史料的收 有全局思想．将先进的科普教育理念普及到全