浅谈高职学生教育管理新模式.pdfVIP

维普资讯 V01．26 20o8 No．14 浅谈 高职学生教育 管理 新模 式 方思刚，曹玉玮 (沧州医学高等专科学校，河北 沧州 061001) 摘 要：随着高职教育持续、快速的发展 ，如何对高职学生进行教育管理已成为一个值得关注和研究的问题。作为教育管理 工作者，应认真把握高职学生的新特点，注重从德育、能力培养、身心健康等方面着手，努力探索新的教育管理模式，更好地 提高高职学生的素质修养和多种能力，以确保其健康、快乐地成长。 关键词：高职学生；教育管理新模式；德育；能力培养；健康成长 中图分类号：C,473 文献标识码：A 文章编号：1671—1246(2008)14--0061-02 21世纪的中国教育已经进入全面素质教育阶段，高校人才 颂祖国”为主题的大合唱比赛，掀起颂扬祖国的热潮，让慷慨激 的培养对国家的未来与民族的振兴起着至关重要的作用。近年 昂、感人至深的爱国歌曲在学生中传唱，让 “祖国之声”的优美 来，随着高职教育持续、快速的发展，增强高职教育的灵活性、 旋律在校园中回荡。 提高高职教育对经济社会的适应能力、突出高职教育的服务功 1．2精心组织感恩系列活动 ，创造性地开展情感教育 能，已成为一个十分值得探讨与关注的问题，对高职学生的教 感恩是一种文明、一种品德、一种责任。懂得感恩，才会懂 育管理模式也有待于进一步探索。 得付出，才会懂得回报。有了感恩的心，人与人、人与自然、人与 1打造德育品牌 ，全面提升基本素养 社会之间才能变得更加和谐。开展丰富多彩的感恩系列教育活 学校精神文明建设的神圣使命就是做好学生的德育工作 ， 动，营造浓厚的感恩教育氛围，唤醒学生的感恩意识至关重要。 培养具有崇高精神、优 良气质、高尚品格的人才，要做好此项工 通过组织学生讨论 、计算父母为自己付出的经济账和感情账这 作 ，需要从以下几方面着手。 种形式，让学生感受到父母的辛劳、父母的付出、父母的期望， 1．1c笨入开展爱国i义教育，增强爱国情怀的荣誉感和责任感 使学生懂得对父母感恩。通过 “老师您好”征文比赛的形式 ，让 国家的兴衰荣辱与我们每个人都息息相关。没有祖国的强 学生理解教师 ，尊敬教师 ，学会对教师感恩。通过爱国主义教 盛，就没有个人的发展，只有拥有爱国情怀的人 ，才会有远大的 育，使学生学会对伟大的祖国感恩。让学生在感恩活动中进一 志向和抱负，才能有所作为。因此，要注重运用多种形式、多种 步增强责任意识 ，引导学生学会珍惜、学会关爱、学会努力。 方法培养学生的爱国主义情感 ，激发学生的爱国热情。如召开 1．3强化文明礼仪教育，培养知书达理素养 “以热爱祖国为荣 ，以危害祖国为耻”主题班会 ；举办 “歌颂祖 在经济大潮的影响下，校园中也刮起了一股攀比风 ：比吃 国，赞美家乡”演讲及征文比赛；组织学生观看 “红色”影视剧， 喝、比穿戴、比手机……有些学生爱慕虚荣、追求奢华，同学之 集中学习、讨论描写爱国深情的文学巨著 ，让学生在丰富知识 间相互效仿，这种非理性的思想状态严重腐蚀了学生的心灵。 的同时，培养必要的民族精神和爱国情怀；鼓励学生亲近自然、 为引导学生饮水思源，学会珍惜，需发出 “制止高消费”倡议 ，开 描绘家乡，让家乡淳朴的风土人情和可爱的乡土文化滋润学生 展 “制止高消费，节约每一分钱”活动，要求学生懂得珍惜 ，勤俭 的心田，唤起学生深深的爱乡之情、建乡之意。组织举办以 “歌 节约，不追求奢华，还应要求学生学习文明礼仪