浅谈接受成人大专护理教育的体会.pdfVIP

维普资讯 西藏医药杂志2008年第29卷第2 (簋箜 种支持性的心理治疗方法，为患者提供心理方面的 方面取得家属的协助非常必要，动员家属多关心患 支持。 者，给患者适当的心理支持，使其保持心情舒畅。 4．3 针对患者情况，实施个性化的护理 参考文献 护士在患者入院后，全面准确地评估患者情况， [1]李改焕主编 ．内科护理学 ．北京：人民卫生出版 并根据不同症状、职业、文化程度、对疾病的认识程 社，2000．108 [2]戴晓阳主编 ．护理心理学 ．北京：人民卫生出版 度、对疾病 的态度、家庭支持系统、心理状况等，在准 社，1999．29 确评估的基础上制定系统的、有效的护理计划，对不 [3]张明圆主编．精神科评定量表 ．长沙：湖南科技出 同的个体实施个性化的护理。 版社，1993．34 4．4 调动家属社会支持力量 [4]金奕，孟宝珍，魏津玲 ．肝硬化住院病人心理健康 由于肝硬化是一种慢性疾病，需要长时间的治 状况分析及护理 ．中华护理杂志 ．2002，37(6)：453 疗和护理，尤其是患者出院后，更需要家属的关心和 (本文责任编辑 邓长安) 照顾，特别在心理、饮食、服药、戒烟酒、观察病情等 浅谈接受成人大专护理教育的体会 西藏 自治区 日喀则地区医院外科 拉巴潘多 随着传统的生物医学模式转变为生理一心理一 观，它要求由过去的 “以疾病为中心”的护理转变为 社会的现代医学模式，护理学科也随之不断发展和 “以病人为中心”的全面护理。护理内容和范围发 变化。社会对具有较高文化素质、优 良的服务态度、 生了质的变化，即由辅助临床医疗护理为主向预防、 较宽的知识面、扎实的理论基础和熟练的操作技能 保健、医疗、康复、咨询、健康教育等整体综合护理方 的高级护理人才的需求迫在眉睫。然而 目前医学院 向发展。由以医生医嘱为依据的护理方式转变为护 校本科或专科护理专业毕业生尚少 ，远远不能满足 理人员发挥独立判断、计划、实施和评估，以解决病 现代护理对护理人才的需求；现行的中等护理教育 人所面临的一切健康问题，满足病人从低级到高级 和一次性的学历教育所学到的知识，也远远不能满 各方面的护理要求，使病人的病情和心理状态都处 足现代护理工作的需要。因此，对在职护理人员的 于良好的护理措施之中。这种整体护理对病人起到 继续教育和深造是对当前中高级护理人才不足的有 了全方位的护理作用 ，提高了医疗效果，促进了患者 力补充，也是当今护理事业发展的必需。2004年笔 的康复，护理质量也随之提高。使护理人员从一个 者参加成人高考，被录取到西藏大学医学院，现已完 简单的执行者提升到具有全面护理意识和决策意识 成了为期3年的大专护理学业。在此我将学习后的 的执行者和决策者。整体护理在临床上具体体现为 体会作一浅述，以供护理同行参考。 责任制护理。 1 改变观念，树立现代护理意识 作为一名中高级护理专业人员，不仅要有丰富 过去我们简单地认为，护理就是按医嘱做好护 的专业知识和 良好的操作技能，还应当具备一定的 理工作。把护理职能局限在执行医嘱和一般基础护 护理管理能力和护理科研能力。因为护理管理是对 理上，对护理操作也只求会做，不求甚解，把 自己完