把握需求,创新形式,内外双修,成效显著.doc

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把握需求,创新形式,内外双修,成效显著 ---------2012年江苏五年制高职校会计专业骨干教师 培训工作简报 8月23日,2012年江苏省五年制高职校会计专业骨干教师培训班在进行为期一个月的学习培训后举行了结业典礼。来自全省五年制高职校的31位会计专业骨干教师参加了培训。本次培训取得丰硕成果,共有13位学员被评为“优秀学员”、26位学员获得“优秀教学设计成果奖”等单项奖项。来自盐城生物工程高等职业学校的张志明老师,在结业典礼上作为学员代表发言中认为:本次培训理念新、立意高,针对性、指导性强,对提升参培教师的教学能力、课改能力、信息技术能力、教科研能力都将起到了很大的帮助和推动。并把本次培训工作的基本特点概括为“十个专题、八个能力、七个作业、六种方式、五个结合、四个考核、三个满意、两个服务”。 通过“十个专题”,提升“八个能力”:按照省中职师资培训中心的培训工作要求和精心指导,在认真总结以前年度培训工作的经验和不足的基础上,根据今年培训时间长、学员较少的特点,进一步完善培训教学内容。我们于今年6月份,利用五年制高职会计专业协作委员会平台,专门进行了教师培训专项需求调研,了解教师的培训要求。在此基础上,精心梳理分析教师在课改、专业建设、教学组织、教科研活动中遇到的热点、难点问题,针对骨干教师承担的教学、课改、教科研任务和教师成长规律,围绕受培教师的“教学能力”、“课改与教学设计能力”、“专业建设能力“、“专业实践能力”、“信息技术应用能力”、“教科研能力”、“专业信息收集能力”、“专业成长能力”等八个能力的提升,精心研制培训方案,设置了“职教发展形势报告”、“会计专业课程建设与教学设计”、“信息技术应用”、“财经理论发展前沿”、“企业财务管理岗位体验”、“会计专业建设”、“教科研工作”、“教师职业成长”、“财会技能大赛信息”、“成果展示”等十个专题模块。增强培训内容的针对性、时效性和先进性,确保培训实效。 通过“六种方式”,实现“五个结合”。培训方式多样化,是本次培训工作的突出特色。我们采取“专题讲座、典型引领、研讨交流、学习考察、跟岗实践、成果展示”等六种培训实施方式,立体交叉的组织教学活动,努力实现“理论与实践相结合”、“专家报告与经验引领相结合”、“学、做相结合”、“知识认知与技能体验相结合”、“校内学习与校外考察”相结合。 我们邀请了15位省内外知名教授、专家、企业领导进行专题报告、讲座和座谈交流;如教育部高职高专会计类教材指导委员会专家委员、江苏财经职业技术学院副院长程淮中教授作的《高职会计专业课程改革与教材建设》的专题报告,省职教专家谈兴华《专业建设、课程改革——理念、内容、实践》的专题讲座,学院程又鹏处长《关于五年制高职教育的思考》专题讲座等,引领学员认知我国现阶段职教教育发展形势和动向;郑在柏教授的《五年制高职会计专业课程改革成果、问题与任务》的专题讲座,刘景忠副院长的《课程、课堂、课改》专题报告,针对会计专业的课程改革与建设给以学员实践探索启迪;解放军空军后勤学院王道顺教授《我国会计改革与建设》、中国人民银行徐州支行李强处长《我国金融形势报告》等专题报告,向学员展示了我国财经领域发展动态和改革趋向;中烟徐州卷烟厂总会计师边姜、徐工外服集团总经理总会计师徐培喜等著名的企业专家给学员做了精彩的财经实践做前沿专题讲座和座谈交流。 我们邀请了徐州财经高职校的李辉、连云港财经高职校的焦建平、苏州旅游财经高职校的陈兆芳、扬州高职校的张雪梅、靖江中等专业学校毛岳峰、南京财校周会林等6所五年制高职校的会计系主任就精品课程建设、人才培养模式、校企合作模式、课程改革等专题,进行典型案例剖析和经验引领,与学员就精品课程建设、校企合作模式、课程改革等心得体会进行了交流。 我们还邀请了7位省示范课、研究课获得者和联合学院说课一等奖者进行现场说课展示和新的交流;31位学员也就各校会计专业建设、课程改革成果进行了交流展示。 组织参观了徐工集团、宗申集团、青岛啤酒厂、徐州卷烟厂及其所属六个公司等,进行了跟岗实践体验,让学员全方位体验企业财务管理岗位的工作状况。 坚持以问题为导向实现“做中学”。密切联系新形势、新课程、新教材、新教法等学员关心的问题,加强培训过程问题的搜集、梳理和指导。遴选小组中心发言人围绕模块,重点讲解,注意启发,引导参与;以教学设计新方案、示范课研究课为主线,通过专家讲座、典型示范、问题解析、讨论发言、广泛交流等形式,使学员边培训、边制定自己的教学方案和课程方案,并随着培训进度进行修订完善。 通过“七个作业”,突出“四个考核”。为督促学习,检查培训效果,确保培训质量,向学员提出了“一篇论文(五年制高职会计专业课程改革、专业建设等方面实践、研究论文或分析报告等)、一个典型案例(针对本校五年制高职会计专业的发展建设情况,

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