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2015年高考语文二轮复习临考猜题课件:第1部分第1部分第6章 实用类文本阅读 增分突破3 深度透视,分析新闻和科普文的文本特色.ppt
⑥蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异,可是有一极有兴趣的现象:它们是极端的女尊男卑的。试把雌雄二蟋蟀放入小瓦器中,彼此先用了触角探知对方的存在以后,雄的即开始鸣叫。这时的鸣声与在田野时的放声高吟不同,是如泣如诉的低音,与其说是在伺候雌的意旨,不如说是一种哀恳的表示。雄的追逐雌的,把尾部向雌的接近,雌的犹淡然不顾。于是雄的又反复其哀诉,雌的如不称意,犹是淡然。雄的哀诉,直至雌的自愿接受为止。雄蟋蟀在交尾终了后,不久就要遇到悲哀的运命——所存在者只翅或脚的碎片而已。 ⑦蟋蟀产卵,或在土中,或在树干与草叶上。雌蟋蟀在产卵时,先用产卵管在土中试插,及找到了适当的场所,就深深地插入,同时腹部大起振动。产卵管是由四片细长的薄片合成的,卵泻出极速,状如连珠,卵尽才把产卵管拔出。一个雌蟋蟀可产卵至三百以上。雌蟋蟀于产卵后亦即因饥寒而死灭,所留下的卵,至次年初夏孵化。 ⑧蟋蟀在昆虫学上属于“不完全变态”的一类,由卵孵化出来的若虫②差不多和其父母同形,只不过翅与产卵管等附属物未完全而已。这情形和那蝶或蝇等须经过幼虫、蛆蛹、成虫的三度变态的完全两样。(像蝶或蝇等叫做“完全变态”的昆虫。)自若虫变为成虫,其间经过数次的脱皮,身体的各部逐渐完成。变为成虫以后,经过四五日即能鸣叫,其时期因温度地域种类个体而不同,大概在立秋前后。它们由此再像其先代的样子,歌唱,恋爱,产卵,度其一生。 (选自《名物采访》,有删改) 【注】 ①螽斯:昆虫,身体绿色或褐色,触角呈丝状。②若虫:不完全变态类(渐变态)昆虫的幼体。 请就这篇文章的语言特色,谈谈你的看法,并举例说明。(6分) 【对比分析】 采样得分 3分 扣分依据 回答此题应先确定该文的主要语言特色,然后结合文本中的具体语句进行分析,突出相对应的语言特色。而采样没有明确指出本文的语言特色,也没有结合文本分析语言特色的具体体现,所以扣掉3分。 规范答案 (示例一)本文语言平实,善于以科学而准确的语言说明蟋蟀的生命特征和生活习性。如,第③段“蟋蟀等秋虫,雄性的鸣声比之鸟或蝉的鸣声,是技巧的,而且是器械的”,平实地说明了蟋蟀发音的原理和构造。再如,第⑥段“蟋蟀的恋爱生活和其他动物及人类原无大异”,平实地说明了蟋蟀的恋爱过程。(示例二)本文语言生动,善于运用比喻、拟人的手法生动地说明对象的特征。如,第⑤段“它们的鸣,和南欧人在恋人窗外所奏的夜曲同是哀切的恋歌”一句,运用比喻的手法生动地说明了雄蟋蟀发音器官发达、发音富有技巧、所发的声音对雌蟋蟀具有诱惑力。再如,第⑥段“这时的鸣声……直至雌的自愿接受为止”这几句,综合运用比喻、拟人的手法生动地说明了蟋蟀恋爱过程中“极端的雌尊雄卑”。 定向规范一 新闻类文本 (一)文体特征 新闻访谈类文本包括消息、通讯、特写、时评和访谈等五大类,其共同特征是真实性、时效性和准确性,但各种新闻文体之间又存在着较大差异。 1.消息。用概括性的叙述方式和简明扼要的文字,迅速及时地报道国内外具有新闻价值的新近发生的事实。它强调叙述的写实性。基本要素包括时间、地点、人物、事件、原因、结果;基本结构包括四大块:标题、导语、主体、结语;多采用“倒金字塔”式写法。 2.通讯。用叙述、描写、抒情、议论等多种手法具体详细、生动形象地反映新闻事件或典型人物。最大特点是描写的形象性。 3.特写。最大特点是生动而集中地再现新闻场面或新闻人物,着力渲染和烘托气氛,强调对读者的感染力。 4.时评。对当前发生的新闻或新闻中表现乃至隐藏的问题,或发表自己的见解,或归纳总结出新的结论或观点。其特点是以说理为主,或夹叙夹议,或先叙后议。其内容必须包括提出的问题、确定的主题、完整的论述、合理的阐述、明确的结论。 5.访谈。访谈的对象是人,访谈的内容可以是新闻事件或历史事件,也可以是人们普遍关心的社会问题,还可以是人物专访。访谈的基本特征是针对性、专题性、典型性。 (二)文本特色——体会新闻的标题的艺术性 1.思考角度 (1)标题的表达技巧及其作用; (2)标题对表达新闻主题的作用; (3)标题对吸引读者的作用; (4)标题对表达记者观点和感情的作用; (5)标题对群众获取信息的作用。 2.答题套路 (1)标题的表面含意; (2)标题的深层含意; (3)标题的修辞手法及句式特点。 【演练提升】 阅读《短新闻两篇》第二篇,思考: 文章题目为“奥斯维辛没有什么新闻”,“没有什么新闻”在这里是什么意思? 答:________________________________________ 答案 (1)“没有什么新闻”,其实是说这里发生的臭名昭著的纳粹法西斯行径,世人早已知道,没有什么好说的。 (2)“没有什么新闻”是讲这里除了世人皆知的法西斯罪行之外,没有什么值得张扬的事。 (3)虽然这里没有什么新闻,但是我还是要写,
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