2013鲁科版选修5第1章第3节《烃》(第2课时)ppt课件.pptVIP

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2013鲁科版选修5第1章第3节《烃》(第2课时)ppt课件.ppt

【解析】 (1)根据题中所给信息,可知降冰片烯呈环状,但其中没有苯环,故它不是烷烃也不是芳香烃,C、D错误;该分子中含有碳碳双键,故A、B正确。 (2)由于降冰片烯分子中含有碳碳双键,故它具有一般烯烃的通性。可使酸性KMnO4溶液和溴的四氯化碳溶液(或溴水)退色,A、B正确;降冰片烯的含碳量较大,故其燃烧时火焰很明亮,D正确;烃一般难溶于水,C错误。 【答案】 (1)AB (2)C 【规律方法】 烯烃和炔烃属于不饱和烃,分子结构中含有不饱和键——碳碳双键和叁键,化学性质相对烷烃要活泼得多,其化学性质主要有加成反应和氧化反应,且反应主要发生在官能团上,这就是“结构决定性质”规律的具体体现,在使用该规律推测物质的性质时要注意以下几点: (1)必须找出有机化合物分子具有特性的结构,即官能团。 (2)应对具有某结构(或官能团)的物质的性质十分明确,且要明确不同的官能团之间会相互影响。 (3)在平时的学习中,对各类物质(官能团)的性质要及时总结、对比,使知识系统化、条理化。 变式训练2 (2011年北京海淀区质检)烯烃在一定条件下发生氧化反应时, 发生断裂, RCH===CHR′可以氧化成RCHO和R′CHO,在该条件下,下列烯烃分别被氧化后,产物可能有CH3CHO的是(双选)(  ) A.CH3CH==CHCH2CH3 B.CH2==CH(CH2)3CH3 C.CH3CH==CHCH==CHCH3 D.CH3CH2CH==CHCH2CH3 解析:选AC。分子中含CH3CH==的部分才能生成乙醛。 探究整合应用 乙烯的制取和性质探究 【举例】 实验室用乙醇和浓H2SO4加热至170 ℃制取乙烯,接着再用溴与之反应生成1,2-二溴乙烷。在制备过程中由于部分乙醇被浓H2SO4氧化还会产生CO2、SO2并进而与Br2反应生成HBr等酸性气体。 (1)用下列仪器,以上述三种物质为原料制备1,2-二溴乙烷。如果气流流向为从左向右,正确的连接顺序是(短接口或橡皮管均已略去)________经A(1)插入A中,________接A(2);A(3)接________接________接________接________。 (2)在三颈烧瓶A中主要反应的化学方程式为________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________; (3)在反应管E中进行的主要反应的化学方程式为 ________________________________________________________________________; (4)温度计水银球的正确位置是________________________________________________________________________; (5)反应管E中加入少量水及把反应管E置于盛冷水的小烧杯中是因为________________________________________________________________________。 【解析】 三颈烧瓶中是浓H2SO4跟乙醇反应产生乙烯的装置,所以A(1)中应插入温度计,A(2)中插入D(以便滴加浓H2SO4、乙醇的混合物),A(3)接C(C装置是防止倒吸的安全瓶装置)。由于生成的乙烯中含有SO2、CO2等杂质气体,所以C跟F相接,F再跟E相接,最后接到吸收瓶。三颈烧瓶中温度计的作用是测量和控制反应混合液的温度,所以应插入液面下。由于液溴易挥发,所以反应管E中应加入少量水,整支反应管E置于盛有冷水的烧杯中。 * 第2课时 烯烃和炔烃 第2课时 课堂互动讲练 知能优化训练 课前自主学案 学习目标 探究整合应用 学习目标 1.了解烯烃、炔烃的命名原则,会用系统命名法命名分子中含有一个双键或叁键的烯烃或炔烃。 2.掌握烯烃、炔烃的化学性质。 3.能从结构的角度分析烷烃与烯烃和炔烃化学性质的不同;烯烃与炔烃性质相似的原因。 4.了解氧化反应、加成反应、加聚反应原理。 课前自主学案 自主学习 一、烯烃、炔烃的物理性质 1.颜色:均为______色物质。 2.溶解性:______于水,_____于苯、乙醚等有机溶剂。 3.密度:随着碳原子数增多,密度逐渐______,但都比水的_______。 4.状态:分子中有__________个碳的链烃,常温下呈气态。 5.沸点:随着碳原子数增多,沸点逐渐______。 无 不溶 易溶 增大 小 1~4 升高 二、烯烃、炔烃的命名 1.将含

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