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高校学生体质健康测试档案管理研究
口王永成刘瑞莲
内容摘要一本文通过对比分析高校学生体质健康测试档案管理的现状与
不足。提出提高高校学生体质健康测试档案管瑾的对策。以实现体质健康测试档
案管理的规范化、科学化和数字化。
本世纪初,由教育部、国家体育总局联 的文字、图片、图像及其它各种形式的原始 作中产生的有保存价值的材料,不知道或
记录。“病历”是医院中医生为病人设计的 不及时收集、归档,对有些直接有用的资
合下发的文件要求“从2002年9月起,全
国进行《学生体质健康标准》的部分学校试 最常见的“健康档案”,它是了解病人的病 料,更愿意自己保存。而不愿意归档。他们
点工作”,到2004年3月开始正式实施。该史、诊断疾病非常重要且不可或缺的资料, 对每期的学生体质健康测试活动中所形成
《学生体质健康标准》的出台与实施标志着 这种健康档案的形式也用于一些其他的特 的材料不够蕈视。忽视了高校体质测试材
我国学生体质健康测试评价工作将进入一 殊人群l≈。而学校学生体质健康测试档案是 料的收集,对相关体育部rJ档案.[作的督
个崭新的时代——学生体质健康评价改革 为学生不同年龄阶段的体质特点及发展变 促不利,从而影响了学生体质健康测试材
时代。这一新标准的实施体现了人体健康 化规律,而建立的个人健康体质情况的记 料的收集、归纳与整理归档工作相脱节。
的需要,尤其是新标准针对全国学毕体质 录。能使每个学生、家长和教师随时了解各 人才和制度缺乏。
调研出现的新问题,在充分考虑我国学生 个时期的体质状况,对于检查出来的疾病, 新时期体育档案管理工作需要有一支
生理、心理的发展规律,紧密结合我国学校 可以在医生的指导下及早治疗。体育部门 高层次、高素质、有责任心的专、也技术人员
体育的实际制定出的lll。 和U生部也可以随时了解和掌握每个学生 来管理,才能实现体育档案管理的规范化、
近年来随着高等学校招生规模的不断 的身心状况,.每个人所获得体育健康卫生 现代化。但是目前高校体育管理部门尚且
扩大,万人大学的数量与日俱增,不少大学 知识和个人卫生行为等情况,有利于体育 缺乏懂档案业务的人才,且缺少这一人员
的学生数量已达数万人,但每年数以万计 与卫生工作紧密结合,及时采取有力的措 编制,无专职人员负责致使体质健康测试
的学生体育课成绩,体质健康测试成绩等 施,不断增强每个学生的体质,增进健康。 工作中形成的材料不能及时、完整、系统地
的原有档案管理模式已经难以满足实际r 高校学生体质健康测试档案则是根据学生 得到收集,造成材料的流失。普通高校档案
作的需要[21。因此,改革当前学校体育档案 本身的身体素质和健康状况通过一定的体 综合管理部门档案员和体育部门兼职档案
管理尤其是高校学生体质健康测试档案管 质测试方法测得的结果,然后记录在案所 员未能相瓦配合,根据档案管理规范要求
理上的不足,高效率的处理和利用好高等 形成的文字或是表格、图像等的档案材料。 和体育档案的特点及实际情况,尚未建立
学生体质健康测试档案,让学校体育档案 高校学生体质健康测试档案中的数据资 健全体质健康测试档案管理的业务规章制
在学校体育r作管理、研究中发挥更大的 料。可以为体育教学、体育锻炼和体质健身 度,使高校学生体质健康测试档案的归档
作用,是提高大学体育工作质量,也是提高 等提供科学依据,以便于体育教师、医务人 范围、分类大纲、分类纲目和保管期限.编
高校学生体质健康的有效途径之一。 员或学生本人根据自身的基本情况合理的 号和编目的具体操作方法等付诸如流水,
高校体育档案管理 安排体育教学、训练、锻炼内容。采取合理 致使体育教学管理者、体质健康测试人员
高校体育工作是高等教育的一个重要 的教学方法、开具运动处方和制定科学健 和体育教学管婵部门的兼职档案员无所适
组成
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