【论文】高职院校非图形类专业_网页设计与制作_课程教学改革的探讨.pdfVIP

年第 期 福 建 电 脑 2011 1 福 建 电 脑 205 高职院校非图形类专业 网页设计与制作 课程教学 《 》 改革的探讨 郑 伟 （ 江西信息应用职业技术学院计算机技术系 江西南昌 330043 ） 摘 要 网页设计与制作 作为一门知识覆盖面广 实践性与技能性极强的课程 在高职院校已经 【 】： 《 》 、 ， 逐步开始普及 针对高职院校非图形类专业 网页设计与制作 课程的现状 谈几点改革的想法 。 《 》 ， 。 关键词 非图形类专业实践 【 】： 一 课程改革的背景 学生实践动手能力的特点 网页设计与制作 课程的 、 ，《 》 随着社会的进步 网络的发展 网页设计与制作 改革是有必要的 ， ，《 》 。 课程已经不再是针对图形类专业开设的课程 而是逐 二 课程改革的思路 ， 、 步渗透到非图形类专业 例如软件专业 网络专业 房 教学目标动态更新 课程内容立足于岗位要求 ， ， ， 、 ， 。 1 地产专业等等 大部分高职院校也都开设了这门课程 结合高职院校的办学特点 以就业为导向 以服务为宗 ， ， ， ， 但是从近几年课程开设的效果来看 出现一个普遍的 旨 专业与课程的开设势必是与社会的需求挂钩的 因 ， ， ， 现象 就是眼高手低 做不出东西 那问题究竟出现在 而 首先弄清楚当前社会企业与公司所提供的网页相 ， ， 。 ， 哪里呢 分析主要有以下几点 关岗位的要求 制定有针对性的课程目标和内容 加强 ， ： ， ， 教学目标不分层次与专业 目前许多高校开设 学生的动手实践能力 实现学生毕业就能上岗 、 。 ， 。 1 的 网页设计与制作 课程制定的教学目标不分专业和 明确教学对象 制定有针对性的教学目标 明确 《 》 2 、 ，