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出 版 策 划
图画 书本 质 特 点研 析
#康长运 唐子煜
! , “ ” 《 》 “
图画书 #$%’( )**+ ,是供学龄前儿童 阅读 的以 尼克松的 聪明的彼尔 。哥哥对弟弟说:脱米,你不识
”
图画为主的读物。图画书是对幼儿有着极其重要意义 字也没关系,只要挨页翻,看画儿就能明白故事。 ———
“ ”
的书,但目前对图画书的重视和研究均很不够,对图画 看画儿就能明白故事 ———这就是图画书最最本质的
的本质属性的认识也不是很清楚。基于以上原因,本文 东西。图画是图画书中故事的表达语言,图画书通过图
试图从图画书本质上是一种幼儿文学的角度出发,来 画来表达故事,图画充当了文学故事的表态媒介。这是
分析图画书的独特特点和本质特征,这对我国图画书 图画书与单纯的以文字为表达媒介的幼儿读物相区别
的策划、创作和出版是很有意义的。 的地方。
图画书中不仅有图画,而且还有文字。在图画书
一、什么是图画书-
中,不仅文字是故事的表达媒介,图画同样也是故事的
《 》
图画书确切的含义是什么 要探讨图画书,这是个 表达媒介。我国学者郑绪梁在 图画书的品格特征 里
-
“ ! , ! ,
必须首先回答的问题。我们先来看看国内外一些学者 指出:……图画书应该是文 文字 和图 图画 都在说
和研究者对图画书的阐述:加拿大图书馆员利利安 · 话,用不同的方式说话,用不同的方式来共同表现同一
《 》 个主题! , ” 《
. ·史密斯在 儿童文学论 中描述道: 故事 …… 日本儿童图书研究会在 儿童书和
》 “
不久之前,一个男孩子和弟弟坐在一起看威廉 · 读书事典 中也指出: ……图画书中,图和文的关
《 》 “ ” 三、结合图书市场实际,及时调整选题结构
人与自然 丛书获得了国家的 五个一工程 奖;国家
“ ” 《 》 《 要有完善意识,尤其在形成一定特色之后,要持续
九五 重点图书 黑龙江省植物志 和 中国森林蘑
》 《 》 《 》 《 策划,不断延伸、扩展,这样才能巩固、发展和完善选
菇 、 中国木材研究 、 中国野生花卉原色图鉴 、 中
》 题。完善意识就是要不断瞄准市场,及时发现市场的情
国经济树木原色图鉴 等品牌图书在各类图书评奖中
多次获奖,树立了我社良好的形象。 况变化,及时作出反应。
例如,我们发行科的业务员在发书过程中,发现农
二、注意形成系列、形成规模
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