资源配置视角下高校图书馆在个性化服务中de角色定位研究【阐述】.pdfVIP

农 =}5情报学刊：管理服务 第26卷 学校相关部门提供的数据基础上，科学运用了问卷调 书馆的有利资源。表 1是用 Spss软件分析河海大学的 查法、比较分析法等 ，以期获得科学的第一手数据。 频率分析表。从表中的数据可以看出参加问卷调查的 本次阶段研究共发放问卷 420份 ，实际回收问卷 学生中有 23人 (31．5％)几乎没去过图书馆。从另外 411份 ，其 中有效 问卷 375份 ，有效 问卷 回收率为 一 个角度分析 ．现在的高校开设的理论课、实践课和 89％。问卷完成后，将数据汇总后输入Excel2007，然 其它课程设计的安排也比较多，学生们的精力毕竟是 后用 Spss软件进行统计。 有限的．他们不可能每天都去图书馆。总之 ，以目前 1．1图书馆特色藏书情况简析 的到馆率来说，图书馆工作者的教育和宣传的力度还 通过访问图书馆官方网站和到馆询问工作人员等 有所欠缺 ，没能有效地发挥应有的职能效用。 途径 ，对其中6所高校图书馆的基本情况和资源等进 1．2．2读者去图书馆的主要 目的的分析 行了调查，其中重点研究其特色馆藏的情况。 调查是让读者在 5个选项中采用递减排序的方法。 通过了解 ．笔者发现 。在纸质文献和电子图书方 从表 2的数据中可以看 到，与后面的 3个选项相 比， 面，本科院校的优势远大于专科院校。笔者认为这主 本专科院校的学生利用图书馆来 “自习”的比例明显 要取决于学校对学生课外学习的重视程度以及学校的 大于其它几项。其中一本院校的比例达到 34．77％，院 办学理念。本科 院校偏重理论研究，需要大量的文献 校综合 比例接近 30％，也 比较高。可以从两个角度来 资料 ：专科院校大多以培养应用型、实践型人才为主， 分析这个现象。首先 ，这么多的人选择图书馆作为 自 所以在图书种类和数量上没有前者来得丰富。在馆藏 习场所原因：一是图书馆浓郁的学术氛围有利于提高 图书类型方面．这六个院校都各具特色，都以自己学 其学习积极性 ；二是图书馆便利的硬件设施以及舒适 校的优势学科为主要藏书对象。以南京医科大学为例 ， 安静 的环境有利于其更好的融入到学习情境中去。与 它的医学类图书藏书量为全省高校前列，兼有医药类 此同时．学生利用图书馆其它文献资源的频率也就降 图书期刊数据库。经调查后发现，以上各学校馆藏的 低了，其有效利用率偏低势必会照成浪费。比如这些 特色专业资料 比较丰富，如进行资源共享，合理配置 高校的期刊、电子资源每项的综合利用率还未达到一 优势资源 ，就可以取长补短 ，能满足读者的需要 。自 半 (29．3％)。所以，现在各院校应该从各 自学生的学 从江宁高校之间实行借阅一卡通后，大大提高了这些 习特点出发，去引导学生建立正确、有效的学习习惯。 院校相应的特色图书的资源利用率 ，在这一点笔者认 1．3读者对 图书馆藏书的了解程度和借 阋行为分析 为这是江宁区图书馆管理工作的一大进步。 1．3．1读者对图书馆藏书资源了解程度分析 1．2读者去 图书馆的频率和主要 目的 从问卷中 “你觉得藏书更新频率如何”来看 ，选 1．2．1 读者去图书馆的频率分析 择 “不清楚 ”的比例很大 ，其 中本一 40．8％，本二 根据统计得到的数据显示 ，样本院校的学生每周 34．2％，平均综合比例达到 33．6％。即使选择 “一学期” 几乎没去过图书馆的人数 占总人数的比率为25．67％， 和 “一学年”两项的综合平均比例达到52．2％，由于存 去 1~2次的平均 占比33．65％，两项之和高达 59．32％， 在主观因素的干扰，真实的百分比可能会更大。所以 这说明学