【论文】略谈科技文化与网络文化_陈斌.pdfVIP

图书馆学刊 年第 期 !# # ·探索与争鸣· ， !#$%’()*’ ’+, - .//- 略谈科技文化 与 网络文化 陈 斌 2 辽宁人民广播电台技术中心3 4 5 摘 要 从研究科技文化的系统构架及科技文化与精神文明的关系出发，探讨了网络文化的发展趋势及价值意 蕴。 4 5 关键词 科技文化 网络文化 精神文明 4 分类号5 %.6/, 1. 07 世纪以来科学技术的发展导致社会功能日益突出， 科技文化效率观是它的核心，也是建立在投入与产出分 随之便产生了科学文化与技术文化的不断互动，并在进入./ 析基础上的权力分散机制和时间观念；科技进步是提高劳动 世纪后相互交叉、渗透、融合，从而形成了现代科技文化。 生产率的源泉，而管理的革新又是充分发挥科学技术生产力 网络技术的发展，引起了社会各界的关注，参与研究的 功能的必要保证；关注科学技术的社会价值，重视追求效率 人员与日俱增。所讨论的命题涉及网络技术及其发展所带来 过程中的社会责任，就使得效率以及其与效益的关系成为科 的革命性变革，以及给经济学、哲学、社会学、伦理学等不同 技文化效率观的题中之义。 的学科带来的各种问题。 科技文化与精神文明 ! 系统的构架 科技文化与人类文明有着直接的关系，它对精神文明和 科技文化是一种新的科学技术体系，源于人文文化，是 思想建设都有很大的推动作用。 在与其互动整合过程中形成的，它的价值观系统构架主要由 ., 0 教育科学 6 个方面组成。 精神文明的集中表现是教育科学文化的建设，包括中世 0, 0 理性 纪教育发展与近代科学的兴趣、现代教育体制，它是现代社 科技文化的价值观基础，从理性历史发展的全过程看， 会文化的基础。从科技文化的兴起、演化的历史线索与近代 是科学理性发展的新阶段。 教育发展、现代教育和科技体制确定的历史线索的交织融合 0, . 求真唯实 中，可以看出科技文化与教育科学建设的多层面、立体性互 科技文化的本质与价值核心，包括两个方面。 定义：论 ! 动关系，从一个侧面突出了科技文化在精神文明建设中的基 述了近代科学文化的鲜明特征是科学求真；其本质与价值观 础作用，并进而强调科技文化是现代社会的文化基础，在现 “” “” 核心是求真唯实。 关系：科学文化既存在 源 与 流 似的 代文化发展中，发挥着像广播、电视中基频载波一样的作用， 历史缘由关系，又有着并生共存的亲密互动。它们在各自不 不仅成为各种不同类型、模式的文化得以互动的基础，而且 同的领域，不同的历史发展时期所表现的功能与作用也不尽 也是推动诸多民族传统文化推陈出新，走向现代化的出发点 相同，不是相互排斥，相反却是互补并存的。 和依托，是传统文化现代化的基础。 0, - 批判创新 ., . 思想道德 科技文化的根本使命是批判创新与科技进步，具哲学意 科技文化与思想道德建设的关系，可以从真、善、美三个 蕴是与社会、文化共同进步。科学技术是继承与发展的事业，