肾移植术后患者健康教育计划的实施与效果评价.pdfVIP

· · ， ， ， C.1%’().DB%(2*-2()E1%+-’ C(’1(% 9##?F.)@8E.@G.*()E.@9 99 3 5 肾移植术后患者健康教育计划的实施和效果评价 张红霞，陈利芬，刘幼方，曾丽珍，黄婉琳 （中山大学第一医院，广东广州 ） !##$# 关键词：肾移植；健康教育；计划；实施 ： ； ； ； ! $%’(%’()*%(’+)(’*(*-.’/()*/012(*-.’ %.%(4 2(%%-’ .1* # , , 3 5 3 中图分类号： 文献标识码： 文章编号： （ ） 6789:; ##9=#$#9##?#=##99=#9 肾移植已成为慢性肾功能衰竭的有效治疗方法 员的业务素质。 之一。至 年底，全国肾移植累积总数达 :9:9 调查方式。采用自行设计的问卷，内容包括 9### ?;$?9 例。由于带肾存活的患者日益增多，他们的日常生 药物、有关排斥反应知识等。问卷由患者自己作答。 活及治疗诸方面都有特殊的限定要求。因此，对这 调查时间在 年 月 年 月，对住院的 9### ; !9## 7 组人群进行健康教育显得尤为重要。为了做好肾移 肾移植术后 例患者进行调查，共发出问卷 7 7 植术后患者的健康教育，我们制订了肾移植术后患 份，收回 份，回收率为 。 7 ##A 者健康教育计划并予实施。 统计方法。 组肾移植术后患者掌握健康 :9:? 9 知识的比较采用皮尔逊（ ）相关分析方法。 对象与方法 B%+.’ : 对象 :? 结果 以 年 月实施计划之前，住院肾移植术后 :?: 健康教育计划实施后肾移植术后患者对保 9### $ 健知识的掌握情况，见表 。 患者为对照组共 例。 年 月计划实施后， 9 9 9### $ 表 健康教育计划实施后肾移植术后病人掌握健康知识情况（ ） 例住院的肾移植术后患者为实验组。 组患者的 9 A 8!