【高考风向标】(广东专用)高考生物第一轮总复习-专题1、4基因工程、生物技术的安全性和伦理问题试题新人教版选修3.docVIP

【高考风向标】(广东专用)高考生物第一轮总复习-专题1、4基因工程、生物技术的安全性和伦理问题试题新人教版选修3.doc

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专题1、4 基因工程、生物技术的安全性和伦理问题 1.通过转基因技术可使哺乳动物的乳腺细胞分泌人类所需要的各种物质。下列物质中,不能通过这一途径获得的是(  ) A.性激素 B.抗体 C.胃蛋白酶 D.生长激素 2.下列技术中属于基因工程的是(  ) A.克隆牛 B.固氮小麦的培育 C.诱变高产小麦 D.利用酵母菌发面团 3.基因工程技术也称为DNA重组技术,其实施必须具备的四个必要条件是(  ) A.目的基因、限制酶、载体、受体细胞 B.重组DNA、RNA聚合酶、限制酶、连接酶 C.工具酶、目的基因、载体、受体细胞 D.模板DNA、mRNA、质粒、受体细胞 4.(2011年济南质检)20世纪50年代以来,分子生物学和分子遗传学得到飞速发展,如转基因技术、克隆技术、基因芯片技术。上述这些技术的理论基础是(  ) A.孟德尔遗传规律 B.性别决定及伴性遗传 C.DNA结构及其功能 D.人类基因组计划 5.(2011年承德联考)下列有关基因工程相关知识的叙述正确的是(  ) A.重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、热稳定的DNA聚合酶 B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 C.目的基因是指重组DNA质粒 D.只要检测出受体细胞中含有目的基因,那么,目的基因一定能成功地进行表达 6.(2011年浙江)ada(腺苷酸脱氨酶基因)通过质粒pET28b导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶。下列叙述错误的是(  ) A.每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒 B.每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点 C.每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个ada D.每个人的ada至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 7.(2011年豫南联考)基因工程中,需使用特定的限制酶切割目的基因和质粒,便于重组和筛选。已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—。根据图示,判断下列操作正确的是(  ) A.质粒用限制酶Ⅰ切割,目的基因用限制酶Ⅱ切割 B.质粒用限制酶Ⅱ切割,目的基因用限制酶Ⅰ切割 C.目的基因和质粒均用限制酶Ⅰ切割 D.目的基因和质粒均用限制酶Ⅱ切割 8.(2011年浙江联考)下列关于转基因生物与环境安全的叙述,错误的是(  ) A.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的 B.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 C.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面影响 D.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物链传递到人体内 9.(2011年北京统考)以下有关蛋白质工程的叙述,不正确的是(  ) A.蛋白质工程发展的基础是基因工程 B.蛋白质工程的原理是从预期的蛋白质功能出发最终找到脱氧核苷酸序列的过程 C.T4溶菌酶中引入二硫键提高了它的热稳定性是蛋白质工程应用的体现 D.蛋白质工程只能改造现有的蛋白质而不能制造新的蛋白质 10.中国政府的态度是禁止生殖性克隆人,不接受任何生殖性克隆人的实验,原因是(  ) A.大多数的人对克隆人的研究持否定态度 B.克隆人不是正常的个体 C.克隆人冲击了现有的婚姻、家庭和两性关系等传统的伦理道德观念 D.克隆人的技术性问题无法得到解决 11.(双选)科学家将控制某药物蛋白合成的基因转移到白色来亨鸡的受精卵细胞的DNA中,发育后的雌鸡就能产出含该药物蛋白的鸡蛋,在每一只鸡蛋的蛋清中都含有大量的药物蛋白,而且用这些鸡蛋孵出的鸡,仍能产出含该药物蛋白的鸡蛋。据此分析,下列叙述正确的是(  ) A.该过程运用了胚胎移植技术 B.这些鸡是转基因工程的动物 C.该种变异属于定向变异 D.这些鸡的变异来源属于基因突变 12.(双选)某人用人的胰岛素基因制成的DNA探针,检测下列物质,可能形成杂交分子的是(  ) A.该人胰岛A细胞中的DNA B.该人胰岛B细胞中的mRNA C.该人胰岛A细胞中的mRNA D.该人肝细胞中的mRNA 13.下图表示从苏云金芽孢杆菌获取抗虫基因(简称Bt基因)培育转基因抗虫棉的图解,请据图回答问题。 (1)从苏云金芽孢杆菌中切割抗虫基因所用的工具是________________,它主要是从______________中分离纯化出来的。 (2)将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是____________________。 (3)写出b过程的完整表达式:__________________________________。 (4)我国在“863”计划资助下开展Bt抗虫棉育种等研究,这将对____________________和农业可持续发展产生巨大影响。 (5)基因工程是否成功可以在不同水平层次上进行检测。在性状水平上的鉴定方法是_________________

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