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建设体育强国背景下校园足球发展的新思路
郑原
武汉体育学院
概 要:在2008 北京奥运会表彰大会上,胡锦涛同志首次明确提出了“由体育大国向体育
强国迈进”的奋斗目标,强调发展以人为本、全面协调可持续发展的体育,倡导
坚持以增强人民体质、提高全民族身体素质和生活质量为目标,实现竞技体育和
群众体育协调发展,为今后我国的体育工作指出了明确的发展方向和发展要求,
也预示着中国体育事业从体育大国向体育强国开始全面推进。过去的中国竞技体
育走的道路是通过个别项目的辉煌来带动群众体育的开展与普及,中国乒乓球的
发展轨迹是这种思路的最佳诠释。但足球项目的特殊性决定了足球的发展必须反
其道而行之,要将竞技范畴的短期目标让位于战略目标,通过校园足球这个载体,
服务于体育强国建设的总体目标,在我国群众体育得到极大地跨越式发展的同
时,使中国足球竞技水平的提升做到水到渠成,这是一条全新的足球发展之思路。
基于上述背景,试图通过探讨校园足球的开展与建设体育强国的关系,明确校园
足球在群众体育中的地位,了解校园足球开展的制约性因素,为校园足球的顺利
推广提供参考。
研究方法:本研究主要采用文献资料综述的方法,采集近年来有关体育工作的相关政策、文
件或成果,以逻辑分析法分析论证校园足球与体育强国的关系,通过趋势外推法
深入剖析校园足球开展的制约性因素,提出改革攻坚的重点与难点。
结 论:2010 年 4 月,国家体育总局和教育部两部委联合下发了《关于开展全国青少年
校园足球活动的通知》,标志着全国青少年校园足球活动计划正式启动。校园足
球的开展,对于加强青少年体育、增强青少年体质、强调健身与快乐的开展体育
活动有着积极的作用,与我国群众体育的发展宗旨完全一致,也是体育强国内涵
的重要目标内容,校园足球的推出是服务于体育强国发展目标的重大战略举措;
同时也是是优先发展群众体育,最终带动竞技体育发展的一条全新道路上的尝
试。但由于我国行政体制上的原因,体育系统、教育系统在部分管理职能上正发
生着交叉,由职责决定意志与办法的现实使足协在教育部门内很难充分发挥自己
的作用,教育部门也很难给予相应的政策导向,校园足球的推广难以展开,体育
强国的建设也将遇到重大制度性障碍,这也就成为制约校园足球推广能否顺利推
广的重点与难点。校园足球的推广必须消除体制性瓶颈,教育部门明确自己的权
利与义务,同时还必须配合政策上的导向。必须加强改革的顶层设,为校园足球
的推广提供了强有力的政策保障和行之有效的方法论,也让校园足球推广与体育
强国建设之间呈现出更加紧密的联系。校园足球的推广具备政策与方法论的基
础,是体育强国建设的重要途径之一。
参考文献
[1]汪大昭,中国足球职业化没错 成绩论害苦国足,人民日报,2010年 06 月18 日
[2]唐峰,中国足球管理体制改革的理论研究,北京体育大学博士毕业(学位)论文:北京,2005,P2
[3]贾志强,新时期我国体育管理体制与运行机制研究,北京体育大学学报:北京,2007,第9期,P1180
[4]刘东锋,中国体育管理体制改革的路径选择,上海体育学院学报:上海,2005,第2期,P20、P22
[5] 关于开展全国青少年校园足球活动的通知,国家体育总局和教育部下发,2010.4
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