高中历史-专题六-第一课 自由放任的美国导学案 人民版必修2.docVIP

云南省宜良县第一中学高中历史 专题六 第一课 自由放任的美国导学案 人民版必修2 【大成目标】（目标解读及课堂组织2分钟） 1、采用自主学习方式，了解经济危机爆发的原因及表现，掌握“自由放任”政策的特点，认识其失败的原因。(重点) 2、通过探究，认识经济危机爆发的必然性和深刻影响。(难点) 3、通过学习，互动式讨论，以史为鉴，认识面对当前经济危机应持何种态度和我国为预防经济过热而采取宏观调控的正确性。 【使用说明】 1、依据大成目标自主学习，阅读课本110-114页，勾画知识点，思考重难点，发现疑难点 2、课堂上利用5分钟时间抽查学生预习情况。 3、学生以小组形式讨论升华案中的两个重难点问题。 4、课时：1课时。 自读课文，解决下列问题，标出疑点 （一）1929-1933世界经济大危机 1、原因 ①根本原因： 资本主义社会固有的矛盾 （即生产的社会化与资本主义私人占有制之间的矛盾） ②直接原因： 股票投机活动大大增加了金融市场的不稳定性。 ③具体原因：盲目生产、无序竞争、 生产与销售的矛盾 、 信贷消费过度 、 社会生产处于无政府状态 、财富分配严重不均，以及 胡佛政府 的不干预等因素 2、爆发：1929年， 纽约 证券交易所股票市场大崩溃为先导，出现疯狂的股票抛售风 3、席卷：股市崩溃迅速席卷美国整个经济部门，并在资本主义世界引起连锁反应 4、表现： 银行倒闭 、 工商业